Scratch 教学教案_scratch教学教案

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Scratch 教学教案

第6课 简易小画笔

教学目标：

1、广播的使用方法

2、思考和设计画板的功能

3、完成画板的制作

4、合作学习

教学重点：

1、广播的使用方法

2、完成画板的制作

教学难点：

思考和设计画板的功能

教学准备：

《神奇的小画笔》程序

教学过程（第1课时）：

一、导入

同学们，我们都使用过windows中画图程序，今天我们要用Scratch来自己制作一个画图程序，先请大家来看看它的功能吧。（学生观察画板功能）

二、设置红色的笔

请同学们找一找笔的角色，并播放程序看看有什么效果。（学生操作）

1、观察笔的脚本，想一想如果要让笔在移动的时候画不出颜色应该如何修改。（学生思考笔并修改脚本）

3、制作红色色块

新建一个红色的正方形角色，并加入脚本：

给笔添加脚本：

试一试，看看画笔会怎样。

你能用同样的方法制作出其他的颜色么？（学生自己制作其他颜色的色块）

三、制作橡皮

想一想，橡皮该怎么做呢？

只要把颜色设定为白色就可以了。但是注意造型也要发生变化哦。

提示，在制作橡皮的过程中，为了让橡皮画出的白线和鼠标光标对齐，在绘制完橡皮后需要设置“旋转中心”。

（学生自己制作橡皮）

四、拓展

观察一下，小画笔还有哪些功能？

（粗细的变化、清除屏幕、显示画笔大小）请自己完善这些功能。（学生完善程序）

五、总结

今天我们自己制作了能画画的小画笔，感觉还不错吧，我们今天用的最多的命令就是广播，利用广播功能我们可以制作出各种特别的效果，应付更多复杂的问题，只要同学们多动脑筋，就能解决各种问题。