《爱护水资源》教案（全文）_爱护水资源免费教案

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《爱护水资源》教案

爱护水资源

学习

目标、知道世界和我国的水资源状况

2、知道水污染的原因和危害（学习重点）

3、认识水是宝贵的自然资源，树立保护水资源和节约用水的意识

导

学

评

练

一、题导入：（1分钟）

二、展示目标：（4分钟）教师解读

三、自学过程：（1分钟）

阅读本68-70页的内容，思考下列问题：、找出地面总水量、淡水总量及可利用但水量，我国与世界人均水量

2、说出辽宁的水资源情况和阜新水资源状况（前查阅资料）

阅读本61-63页，思考下列问题：、水污染的原因有哪些？你知道有哪些危害？

2、保护水资源要从哪些方面做起？

3、观察本插图，结合自己的家庭用水情况谈谈如何节约用水。

五、交流评价：各组展示教师安排的问题（10分钟）

六、达标检测：能力培养6页（10分钟）

七、堂小结：（2分钟）拓展延伸

预

见

问

题

智能

分析

本节内容与生活实际联系密切，可让学生多搜集资料增强学生对保护水资源的感性认识。

导学设计

自学—交流----讨论---展示---检测

布

置

任

务、布置作业：后习题

2、总结归纳：水污染的成因及防治措施有哪些

3、预习：题2

总

结

反

思

备组长签字：

时间：

****年**月**日