法制教育主题班会教案_法治教育主题班会教案
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法制教育主题班会教案
一年级
教学目的：
1、培养学生的基本法律意识，了解《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《教育法》等法律知识，帮助学生树立守法观念；
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。教学过程：
一、导入
1、我们今天班会的主题是小学生法制教育 ：
我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？
在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。
2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 每年的12月4日
3、你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦，为什么？ 中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。
二、法律知识讲解
1、你对国家的相关法律知道多少？
（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（二）、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
（三）、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
2、不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：
治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等。
3、师总结：
违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
三、案例分析
窃盗罪：所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。案例：2007年5月19日江苏省丹阳市一企业发生一起6名小学生盗窃案。
法律：16周岁以下对盗窃不用负刑事责任。但不负刑事责任不代表不负任何责任，小孩的监护人要负民事责任，比如赔偿损失，赔礼道歉等，情节恶劣的要负行政责任。
恐吓取财罪：就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
案例：河南郑州一大型商场门上4名来郑州游玩的小学生用水彩笔书写的恐吓敲诈信。
法律：
1、我国刑法第二百七十四条 敲诈勒索公私财物数额较大的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或者有其他严重情节的处三年以上十年以下有期徒刑。
2、中华人民共和国刑法修正案三第八条规定 ：投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息或者明知是编造的恐怖信息而故意传播严重扰乱社会秩序的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的处五年以上有期徒刑这就是说这样的恐吓这是构成犯罪的。
强盗罪：拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
案例：现年17岁的刘某、16岁的姜某、19岁的杨某、白某等人在东西湖区吴家山一家游戏机室采取持刀威胁、殴打方式将小学生丁某、乔某、梁某等人身上的80多元现金洗劫一空，将拖鞋及纯净水抢走据为己有。
伤害罪：因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：『普通伤害罪』、『重伤罪』、『普通伤害罪之加重结果犯』。案例:被告人郑某准，因对同班同学李某堂心怀不满而发生过打架，为此对李某堂怀恨在心。用随身携带匕首刺伤李的左大腿后，将李踢倒在地，随后又刺伤李的左臀部。
施打、吸用麻醉药品：所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
案例:12月22日下午，西山公安分局马街派出所民警在东陆桥附近某私人旅社中，发现了4名在校小学生吸食毒品的人员。赌博罪：同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
案例: 2008年7月19日，贵州雷山县西江镇开觉村，一群小学生围在一小型“滚地龙”赌博。
毁坏公物罪：不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。
案例:市区内的绿地、健身器材、石椅损坏严重；街道两旁的公用电话亭、灯箱广告牌、雕塑、护栏、垃圾桶经常惨遭“毒手”；过街天桥的扶手大面积缺失„„
四、如何遵守法律？
1、育爱心
善良的心是最好的法律－－麦克莱
多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。
河南少年骆伟科事件引发学生思考。
2、拘小节
一则寓言故事、勿以恶小而为之，勿以善小而不为案列讲解。
3、抗诱惑
电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。
清华大学生网瘾成瘾故事——病的不轻
4、慎交友
引用孔子的名言：近朱者赤，近墨者黑。以及一则案例说明慎交友。
五、增强自我防范意识，避免受到不法侵害。
原则
第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突； 第二、如果自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确的途径解决。
第三、拨打报警电话“110”要快捷。
（一）被歹徒盯上怎么办？
（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应当怎么办？怎么办？
（三）盗贼入室，怎么办？
（四）遭遇殴打怎么办？
六、集体讨论（我们应该怎么做？）
1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
七、结束语
人人争做遵纪守法的小公民； 用法律的武器保护自己。主题班会最后全班一起宣誓：
宣誓词：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
2017年12月5日
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