小学水平三 上学期健康教案(五六年级)_水平三健康课教案
小学水平三 上学期健康教案(五六年级)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“水平三健康课教案”。
水平三 上学期健康教案
第一课 激发学习的动力
教学目标:通过学习，从而培养学生激发学习的动力的意识。教学重点：怎样激发学习的动力 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道什么是动力？今天我们开始学习新课。板书课题：激发学习的动力
二、新课
（一）我们先来学习课文“心海港湾” 什么是动力？同学们你们说一说。
（二）实际上生活中我们只要处处留心，就会发现激发学习的动力。同学们在“心灵天平”中填上“你怎样激发自己的动力”？的答案。然后让学生回答。
（三）同学们说说如何对待激发学习的动力？大家说说。在心灵工作室中填上你的答案。
（四）小结
三、作业
开展一次主题演讲会“让我们在知识的海洋里畅游”
第二课 什么是传染病
教学目标:通过学习认识到传染病的危害性，从而养成良好的卫生习惯。教学重点：认识到传染病的危害性 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道什么是传染病？今天我们开始学习新课。板书课题：什么是传染病
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航”
1、什么是传染病？。
2、传染病是怎么传播的？
3、传染病传播的条件
4、怎样预防传染病？ 让学生回答。
（二）小结
三、作业
P6上诊断台上的练习。
第三课 快乐学习加油站
教学目标:通过学习认识到学习的快乐，从而培养成良好的学习习惯。教学重点：认识到学习的快乐 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道学习快乐吗？今天我们开始学习新课。板书课题：快乐学习加油站
二、新课
（一）我们先来学习课文“心海港湾”
你们看图中的小朋友们学习快乐吗？让学生回答。
（二）让我们体验学习的快乐吧。
（三）怎样才能快乐学习？
（四）小结
三、作业
自己试一试学习的快乐。
第四课 预防传染病
教学目标:通过学习认识到传染病的危害性，从而培养成良好的卫生习惯。教学重点：怎样预防传染病 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课 同学们，你们知道学习传染病吗？怎样预防？今天我们开始学习新课。板书课题：预防传染病
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 你们看课文中预防传染病是怎样说的？ 让学生回答。
（二）让我们在生活中遇到生病后该怎样处理？
（三）我们遇到传染病后该怎么报告？
（四）小结
三、作业
说说传染病怎样预防？
第五课 大胆想象
教学目标:通过学习课文，从而培养成大胆想象的学习习惯。教学重点：培养学生想象能力 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道什么是想象吗？今天我们开始学习新课。板书课题：大胆想象
二、新课
（一）我们先来学习课文“心海港湾”
你从丹尼故事中看出她是一个怎样的孩子？让学生回答。
（二）让我们体验想象的快乐吧。
（三）你怎样去设计服装才能吸引小朋友？
（四）小结
三、作业
自己试一试设计广告词才能打动消费者购买电脑呢。
第六课 常见呼吸道传染病的预防
教学目标:通过学习认识到呼吸道传染病的危害性，从而培养成良好的卫生习惯。教学重点：怎样预防呼吸道传染病 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课 同学们，你们知道为什么要学习呼吸道传染病吗？怎样预防？今天我们开始学习新课。板书课题：常见呼吸道传染病的预防
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航”
你们看课文中预防呼吸道传染病是怎样自述的？ 让学生回答。
（二）我们在生活中遇到哪几类呼吸道传染病？
1、流行性感冒
2、流脑
3、流脑和乙脑的区别
4、流行性腮腺炎
（三）小结
三、作业
说说呼吸道传染病怎样预防？
第七课 常见消化道传染病的预防
教学目标:通过学习认识到消化道传染病的危害性，从而培养成良好的卫生习惯。教学重点：怎样预防消化道传染病 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课 同学们，你们知道为什么要学习消化道传染病吗？怎样预防？今天我们开始学习新课。板书课题：常见消化道传染病的预防
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 你们看课文说说东东怎么了？ 让学生回答。
（二）我们在生活中遇到哪几类消化道传染病？
1、什么是消化道传染病？
2、传播途径
3、伤寒、副伤寒
4、霍乱
（三）小结
三、作业
说说消化道道传染病怎样预防？
第八课 相信我能行
教学目标:通过学习课文，从而培学生养成自信心。教学重点：培养学生自信心 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道什么是自信心吗？今天我们开始学习新课。板书课题：相信我能行
二、新课
（一）我们先来学习课文“心海港湾”
你从张宇故事中看出她是一个怎样的孩子？让学生回答。
（三）让我们体验自信吧。
（四）小结
三、作业
怎样做培养自己的自信心。
第九课 预防病毒性肝炎
教学目标:通过学习认识到病毒性肝炎的危害性，从而培养成良好的卫生习惯。教学重点：怎样预防病毒性肝炎 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课 同学们，你们知道为什么要学习病毒性肝炎吗？怎样预防？今天我们开始学习新课。板书课题：预防病毒性肝炎
二、新课
（一）我们先来学习课文“健康导航” 你们看课文说说上海2006年发生了什么？ 让学生回答。
（二）老师讲解
1、甲肝
2、甲肝特征
3、乙肝
4、比较它们的异同点
（三）小结
三、作业
说说肝炎怎样预防？
第十课 坚持到底能成功
教学目标:通过学习课文，从而培学生养成恒心。教学重点：培养学生恒心 教学时间：1课时
教学方法：阅读自学法 教学过程：
一、导入新课
同学们，你们知道什么是恒心吗？今天我们开始学习新课。板书课题：坚持到底能成功
二、新课
（一）我们先来学习课文“心海港湾”
1、你从课文故事中看出陈宁是一个怎样的孩子？让学生回答。
2、读谚语
(二)制订一个训练坚持锻炼身体的计划
（三）小结
三、作业
怎样做培养自己的恒心。
