八年级 《感悟沧桑巨变》教案_八级物理册全套教案

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八年级《感悟沧桑巨变》教学设计

教学目标：

（1）知识与技能：举例说明自然环境对历史进程的影响，正确认识人类活动与环境变迁的关系

（2）过程与方法：以时空遨游为主要形式，以说古、道今、畅想未来为主要线索，通过对古楼兰城环境变迁和长江洪灾调查资料等的分析探讨，客观评价人类活动对自然环境的影响。

（3）情感、态度、价值观：辨证认识人类活动与自然环境之间的关系，树立环保意识和公民责任感。

教学重点：认识人类活动与自然环境的关系

教学方法：学生活动与教师指导相结合，讨论探究，小组合作，小组竞赛 教学过程：

[导入]：以旅游为话题导入“感悟沧桑巨变”为主题的时空遨游

[新课]

（一）时空隧道第一站：说“古”

1、欣赏歌曲《楼兰姑娘》和配乐朗诵《古楼兰》，把学生带如一个文明而神奇的古城。

2、出示古楼兰遗址地图，形成古今强烈反差

3、引导学生探究古楼兰文明消失的原因，初步认识人类活动与环境变迁的相互关系

（二）时空隧道第二站：道“今”

1、环境问题依然严重（1）播放长江三峡风光和长江洪灾录象，从直观对比中认识环境破坏带来的危害。（2）组织学生以四人小组为单位，以长江洪灾的调查资料为素材，合作探究人类活动对环境的影响，并进一不提出整改措施。

2、环境建设取得的成绩。播放桐乡环城河整治前后的录象，说明只要人类遵循自然，重视环保，自然也会赐人类厚礼

（三）时空隧道第三站：畅想未来

分小组活动：第一二组：用图画畅想明天的乌镇

第三四组：设计保护环境的宣传标语

[课堂小结]

以赠送旅游留念的形式让学生对格言进行分析、择取，在分析格言的过程中明确本课主旨

[课后延伸]

调查“乌镇景区”在环保方面的具体措施，并提出改进意见。