秦的大一统 教案_秦始皇开创大一统教案

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第二章 封建大一统时期——秦汉

第一节 秦朝的统治

10历史 杨晓芳

秦汉王朝从公元前221年到公元220年，是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一多民族国家的奠基时期，其中，秦汉王朝开创的一系列制度，为以后历代封建统治者所元袭，这节课我们来学习了解在秦汉大一统时期，秦王朝的统一的原因及其稳定政权，巩固国家的一系列措施。了解了这些措施，才能对今后两千多年的中央集权专制统治有更深的认识。

一、教学任务

⑴同学能够归纳，识记秦统一的原因；

⑵理解君主专制中央集权制度确立所采取的措施及作用； ⑶识记秦末农民起义的原因；

二、教学目标

（一）知识与能力（重点与难点）⑴秦统一的原因，意义 ⑵专制主义中央制度的建立

①至高无上的皇权——皇帝制度的确立 ②较为完备的中央官制 ③郡县制的全面推行 ④经济、文化上的措施

⑤中央集权制的作用及影响

⑶秦末农民战争

本课内容丰富、充实而课时较紧张，因此在整体设计本课教学过程和课时分配上，都应突出重点，详略得当。选择重点要围绕“秦朝中央集权制度的形成”这一课题（也是本课内容的中心），由此可确定“至高无上的皇权”和“郡县制的全面推行”两点作为重点。君主专制中央集权制度，“君主专制”指的是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方服从中央。在讲以上两目，理解这一政治制度时务须把“君主专制”与“中央集权”这两个概念搞清楚。

重点：秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立，地方上推行郡县制，从中央到地方形成一套完整的官僚体系）难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 识记点：秦朝统一后在经济、文化上的措施及秦末农民起义。

（二）过程与方法

⑴阅读历史材料和从中获取有效信息的方法 ⑵比较、分析历史问题的方法 ⑶运用历史唯物主义观点看待问题 ⑷史论结合，论从史出。

（三）情感态度与价值观

⑴认识秦朝统一在中国历史上的重大进步作用，培养维护国家统一的爱国主义情感。⑵辩证客观地看待秦始皇的历史功过问题。

⑶君主制中央集权制度是中国古代政治制度长期的特点，对中国历史发展产生了重大深远的影响。

（四）、教学准备

教师：精心准备，提供丰富的图片和素材，以便学生图文结合，深入了解。学生：预习，提出问题，并利用网络，书籍来搜集有关资料。

四、教学过程

（一）导入

在黑板上写下以下成语：一字千金、焚书坑儒、指鹿为马、揭竿而起、破釜沉舟等秦汉小成语，请同学说说这些成语小故事（学生自由发言），同学们说的很好，这些成语都是秦汉时期历史史实的反映，从这些成语中，我们能够知道秦从大一统至被农民起义推翻的大致历史，今天，让我们更深入地了解那段短暂但不可磨灭的历史。

（二）学习与探究 ⑴秦统一的原因

①结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。

②从经济方面看，由于生产力的提高，社会经济的发展，使各地联系加强，这为统一提供了物质条件。

③战国时期，各诸侯国大多废除了分封制而实行郡县制，局部实行了中央集权制，从而为大一统的封建国家奠定了政治基础。

④在民族关系方面，各族间联系日益加强，以华夏族为中心，形成相当巩固的民族共同体。

⑤广大劳动人民渴望统一。

⑥长期的争霸战争，形成了局部统一。

⑦从秦国来说，具有完成统一的实力。⑵专制主义中央集权制度的建立

①至高无上的皇权，理解皇权是封建专制国家的权利中心。

②较为完备的中央官制，掌握秦朝中央政权组织的构成及其特点。

③郡县制的全面推行，掌握推行郡县制的意义，并与分封制作比较，得出异同。④中央集权制的作用及影响分析巩固秦朝统一措施的作用。⑶秦王朝的覆灭，秦末农民起义的原因

⑴徭役繁重、土地兼并严重、滥用民力、法律残酷、赋役沉重； ⑵沿用打天下的经验治理天下已不合时宜； ⑶统治集团的内讧和屠杀，加速了秦朝的灭亡;⑷六国臣民对秦朝的分离倾向，影响了政权的巩固。

（三）归纳与总结 ⑴秦统一的原因

⑵秦为巩固国家统一采取的措施

⑶专制主义中央集权制度的确立

⑷秦末农民起义的原因