中长跑教案_中长跑课教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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中长跑教案 教学内容

1、介绍中长距离跑的一般知识。

2、学习途中跑的技术。教学重点教学难点

途中跑技术躯干姿势和摆臂动作。教学目的 和任务

1、使学生了解中长跑的一般知识。

2、初步掌握中长跑的途中跑技术。

3、培养学生勇敢顽强的拼搏精神 教学内容

一、整队上课,检查上课人数。

二、宣布本课内容、任务和要求。

三、队列练习。

1、原地向左、右、后转。

2、行进间向左、右、后转。

四、慢跑400米——800米。

五、定位操:

1、扩胸运动。

2、腹背运动。

3、体转运动。

4、踢腿运动。

5、前后压腿。

6、全身运动。

六、专门性练习

1、小步跑。

2、高抬腿跑。

3、后蹬跑

七、加速跑 基本部分

一、介绍中长跑的一般知识 中跑:800米—3000米。长跑:5000米—10000米。

中长跑是以有氧代谢为主的耐力性和周期性运动项目,具有较大的锻炼价值。经常参加中长跑的锻炼,能提高呼吸和心血管系统的功能。发展耐力素质。培养坚毅、顽强的意志和克服困难的精神。

二、学习途中跑技术 途 中跑是中长跑的主要阶段,它是运动员比赛时发挥训练水平和锻炼者获得锻炼效果的过程。

1.后蹬阶段:是途中跑技术的 主要环节。后蹬动作应该迅速而积极,后蹬结束时髋膝踝三关节应伸直,后蹬角度为550 左右。

2.前摆阶段小腿应自然放

松,依靠大腿的前摆动作,膝部领先并带动髋部向前上放摆出。3.腾空阶段:蹬离地面的腿要放松,依靠后蹬反作用力的惯性和大腿的向前动作,小腿折向大腿。

4.当摆动腿前摆结束时,大

腿向下运动,膝关节自然伸直,膝关节稍稍弯屈,做缓冲动作。5.上体姿势:上体接近垂直或做50左右角的前倾尽量放松。6.正确协调摆臂动作摆臂时、肩部要放松,两臂弯屈900角,两手半握拳,前后自然摆动。前摆时稍向内,后摆时稍向外 结束部分

1、放松练习。

2、做整理运动。

3、总结

跨越式跳高

本课教材

1.跨越式跳高:学习过竿动作 2.游戏 教 学目标

1学生能说出跨越式跳高过竿动作的要领,多数同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作,部分同学能完成落地时身体侧对竿动作。发展学生跳跃能力和身体的灵敏协调能力。

2通过游戏练习,培养学生的韵律感和节奏感,发展学生的身体协调性。

3学生能对多次重复练习具有兴趣,并通过与同学合作,培养学生的团队意识及合作能力。

重点基础知识

1过竿动作要点: 摆动腿内旋并下压,起跳腿积极向上抬

重难点

教学重点:摆动腿过竿后内旋下压 教学难点:移髋 开始部分

教学常规

1. 队长集合整队2. 师生问好 3. 报告出勤情况

4. 宣布本课内容 5. 检查服装 6. 安排见习生

准备活动: 跳皮筋

一. 跨越式跳高

1辅助性练习

a. 原地单、双足、交叉

b. 模仿两腿依次过竿练习

c. 原地左、右连续跨越竹竿

d.跨过竹竿

跨越式跳高动作方法:从侧面沿直线助跑,与横杆垂直的夹角约35~45度,左侧助跑者右腿为起跳腿,左腿为摆动腿,右侧助跑则相反。助跑应逐渐加速,起跳时用起跳脚全脚掌着地,摆动腿稍屈膝积极向前上方摆起,当摆过横杆后,向杆下内转下压,两臂下垂。过杆时,躯干向横方向侧倒并向起跳腿方向扭转,两臂上举,同时起跳腿迅速向上高抬,完成跨越动作。过杆后,身体侧对横杆,用摆动腿先落地,接着起跳腿落地,稍有缓冲

斜线助跑,起跳腿全脚掌着地起跳,摆动腿上摆,手臂快速上摆,上体前倾,大腿靠胸,过竿后摆动腿内转下压,起跳腿高抬,摆动腿先着地,屈膝缓冲。

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