作业教案检查标准(新)_教案作业检查标准
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2018—2019学年大路陈小学作业、教案
检查标准
总体要求：
1.数量要求：一二年级拼音田字每周4次；二年级造句、短文间周进行，造句每周2次，每次不少于3句，短文练习每周1篇，每次不少于半张；三至六年级作文、周记间周一次；写字作业本与讲课进程同步，学期末结束前全部完成；一至六年级数学作业每周4次。
2.正式作业中，低年级杜绝使用自动铅笔，高年级要求使用蓝色钢笔，杜绝使用圆珠笔和黑色系水笔，且作业中禁止使用魔笔、涂改液。
3.作业一律用红笔及时批阅，作文、周记全批全改，写明批阅日期，附上等级或分数，批改过程严肃认真，有错必纠，不漏改。
4.作业中出现的错误，要明确指出，要求学生及时订正，订正后教师用红笔再次批改。
5.评定等次要客观公正，评语实事求是，立足鼓励，指导学生书写规范、格式正确、字迹工整。
6.每学期要有新的教案，不满三年教龄的教师要有手写教案，字体书写工整，内容实用且有反思；三年以上教龄的教师可使用打印教案，格式整齐，装订成册，教案中随课用红笔写明反思。评定标准：
优秀：
作业：数量足，批改及时、准确，无错批、漏批；批改规范、清晰，有批阅日期、有等次，有恰当的批语，作文要眉批和总批相结合，纠正错别字，找出好词好句，点出运用的修辞手法等等；批阅认真、细致，精心分析作业出现的错误，指导具体，评价体现鼓励性和启发性；订正、改错及时；学生有良好的作业习惯，书写工整，字迹认真、规范，作业本保存完整、整洁。
教案：书写工整，内容实用且有反思。良好：
作业：数量完成规定的80﹪以上；批改及时、准确；批阅较为规范、认真、细致，错批、漏批率低；学生改错不及时；学生有较好的作业习惯，大多数学生书写工整，字迹认真、规范，作业本保存完整、整洁。
教案：书写工整，内容实用但无反思。合格：
作业：数量完成规定的70﹪以上；作业批改出现明显错误，漏批率高；作文只有评语而无眉批和对内容的指导。
教案：书写潦草，内容空洞且无反思。不合格：
作业：数量完成规定的70﹪以下, 作业批改出现明显错误，漏批率高；无日期、无成绩；作文无评语,未标注错别字，学生不改错；书写不规范、脏乱，作业保存较差。
教案：无教案。
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