初中音乐教案_免费初中音乐教案

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《共和国之恋》教案

课时：一节课 课型：综合课 教具：录音机

教学方法：讲解法、分析法、演示法、启发法 教材分析：

本歌曲为再现的二段式结构。第一段为四乐句复乐段，从容平缓的节奏，级进为主的旋律，表达了海外赤子对祖国的爱恋和深情。第二段开始部分音调上扬，采用大跳音节，充满激情的歌颂了海外华侨对祖国的赤诚。，后半部分再现第一段的音调，与之呼应，进一步表达了海外赤子对祖国的无线深情。教学目标：

1、通过小跳音连音唱法的练习，帮助学生练习打开喉咙。并指导学生运用正确的呼吸方法，体会气息对声音的支持作用。

2、学唱《共和国之恋》，使同学们感受作品的情感和作者要表达的思想感情。

3、通过学唱《共和国之恋》，激发学生的爱国情操。

教学重点和难点：

重点：

1、歌曲高潮大跳处的气息支持、喉咙打开、声音连贯、乐句完整。

2、体验歌曲的流动性，及其作品的情感表达。

难点：教学生学会用正确的歌唱方法唱歌，提高学生们的审美能力，培养学生有感情的演唱和表达歌曲。教学过程：

一、组织教学（师生进行上课礼仪）

二、发声练习

1、找共鸣位置

2/4 5 4 │ 3 2 │ 1-‖

u u u u u

要求：体验头腔共鸣，通过u母音的训练使歌唱者具备放松稳定的喉头和口腔的开度，以获得声音的高位置。

（1）身体直立，两肩自然放松，不能耸肩，气息要均匀。

（2）嘴唇微闭，舌尖轻轻放在下牙根上,下腭放松整个状态不能紧。

（3）声音流畅集中在鼻腔上方，眉心处感到明显振动,不能唱出鼻音来。

2、连音训练

2/4 1 2 3 4 │ 5 4 3 2 │ 1-‖

Ma me mi mo mu

目的与要求：训练声音连贯统一。注意呼吸、发声的协调配合，每条练习都一口气唱完，音量不宜过大，力求使乐句的线条优美连贯，富有流动感，结尾的长音要用弱----强----弱来收音，防止声音直白和僵硬。

三、学唱歌曲《共和国之恋》

1、作品介绍：

歌曲《共和国之恋》是电影系列片《共和国之恋》的主题曲，又名《生死相依我苦恋着你》。歌曲以独唱的形式颂扬了一批身居海外的知识分子，热爱自己祖国的心情。描写了华侨在新中国成立后,满怀激情扑进祖国的怀抱，生死相依恋着自己的祖国,要为国家的富强贡献力量。

2、老师先有感情的范唱一遍歌曲，学生在听老师范唱时可以熟悉旋律，还可以学习怎样表达歌曲的情感。

3、老师用钢琴伴奏教唱歌曲旋律和歌词，反复练习。

4、待歌曲唱熟练后，老师要求学生在准确把握歌曲的音准和节奏的基础上,歌曲整体采用连音唱法,在气息的支持下,满怀深情地用连贯、宽广、厚实、圆润的音色唱出，每一句的句头、句尾，要交代清楚,不可有气无力、断断续续演唱 课堂小结：

这堂课，我们学习了新歌《共和国之恋》，同学们的表现都很棒，希望在课后能巩固练习，争取下次课每位同学都能上来进行表演唱！有兴趣的同学也可以去收集一些优秀的爱国