中华字经教案_中华字经教案doc

2020-02-27 教案模板 下载本文

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第一课 天文(第1课时)

一.教学名称:乾坤有序

二.教学对象:五岁以上儿童

三.教学安排:课时:30分钟。其中导入: 分钟;新课 分钟;复习 分钟。四.教案分析:

本课是第一课 “天文”的第一课时。

学习“乾坤有序 宇宙无疆 星辰密布 斗柄指航 昼白夜黑 日明月亮”6句24字。

其中:

1级字11个:“有 星 布 指 白 夜 黑 日 明 月 亮”; 2级字 5 个:“序 无 密 斗 航”; 3级字 4 个:“宇 宙 疆 柄”; 4级字 2 个:“辰 昼”; 5级字 2 个:“乾 坤”。五.教学目标:

(一)课时目标:

能熟练背诵新学的6句并能发音准确,能准确认读16个1,2级字。

掌握这6句的韵:ang韵;并能结合组词,及生活经验,理解1,2级字。

(二)同时目标:

掌握正确的发声位置,发音方法。

养成大声诵读的习惯。六.教学内容:

(一)对这6句的韵的练习,对1,2级字的认识,理解。1.掌握近义词 明,亮;反义词 白,黑,昼,夜 2.接触词汇:乾坤,宇宙,密布,指航,月亮 3.柄的正确读音。Bǐng 不是bǐn。

(二)会用1,2级字组词。有(没有)序(顺序)星(星星)密(秘密)

布(花布)指(指挥)航(宇航)白,黑,夜(白天黑夜)日(日出)

明,亮,月(明亮的月亮)

(三)要求指读,训练手脑协调的能力。

七.教学材料:

(一)典型材料:天黑了,星星和月亮跑了出来;星星用明亮的眼为宇航员指着方向。

(二)延伸材料:

(三)检测材料:教师用四字卡,双字卡,单字卡来请学生认读,检测学习效果。

(四)教具:字卡,挂图,教材,光盘,磁带,玩教具。

(五)设备仪器:电视机,录放机,投影机,vcd机。

(六)教学环境布置:四周整洁,黑板上不能有过多的挂件,最好没有;在平时的随机教育时可在四周墙上挂些以学过的生字。

八.教学过程及方法:

(一)导入部分

1.导入语:“小朋友今天我们来玩一个小猴吃桃的游戏,好吗?”

幼:“好!”

2.教师讲解游戏规则,并出示图片。

注:小猴吃桃游戏见《字经游戏集》(二)新课部分

1.教师出示字卡,带领幼儿认读(乾坤有序 宇宙无疆)

①教师指读3遍,幼儿跟读3遍。

②教师与幼儿进行接龙游戏,带领幼儿认读单字。(这时可以将1,2级字进行组词,加深幼儿对字的认识,理解)

有(没有)序(顺序)

注:接龙游戏见,《字经游戏集》 小结:根据幼儿的识字情况,针对某一队进行鼓励,应将猴子向上攀一层。重点字:有 序 无

2.教师出示字卡(星辰密布 斗柄指航)①教师放光盘带领幼儿认读两遍。

②通过男孩和女孩,红队和黄队接龙来带领幼儿指读和认识单个字。小结:鼓励个人及某一队

重点:柄的读音适当的给予纠正。

3.教师出示字卡带领幼儿认读(昼白夜黑 日明月亮)①教师指读3遍,幼儿跟读3遍。

②通过声音的大,小,粗,细来接龙,巩固单字的认识。

小结 :表扬胜出的队,并为暂时落后的队鼓励,加油。

重点字:白 夜 黑 日 明 月 亮

(三)复习部分:

1.教师带领幼儿集体 认读24字。

①指读 ②边做动作边读 2.复习

单个字的认识。①游戏“点豆豆”

②教师用字卡巩固,游戏“开火车”

3.教师带领幼儿边背诵《字经》边表演动作,跳出教室。

九.课后延伸:对以掌握的字的复习与巩固,并预习下面的新生字。

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