三才者教案_三字经三才者教案

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三才者——应乎中

教学内容:《三字经》中“三才者 天地人——此四方 应乎中”几句。

教学目标：

1、通过朗诵、背诵《三字经》中“三才者 天地人——此四方 应乎中”句，体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感。

2、通过学习《三字经》，体会和理解《三字经》中积极的道理，感受中华民族的优秀文化传统。

3、通过本课，使学生知道一些日常生活常识

教学准备：多媒体课件 打击乐器 课前板书课题 教学过程： 课前谈话：（对学生进行鼓励 唱歌 略）

一、复习导入

同学们，从一年级到现在我们经背诵了《三字经》中的很多内容，现在我们一起来复习一下，请小朋友背一段关于学习的内容（子不学－不如物）你能用自己喜欢的儿歌唱这两句吗？

关于尊老爱幼的呢？（香九龄）同学们背的真好！

今天我们继续学习三字经中这一段内容，大家请看：（出示内容）

二、整体感知 了解大意 1.先听老师读一遍。（配上音乐）

2.师：同学们你觉得这段话跟什么有关，讲了什么呢？指名说：（…）

三、学习理解 朗读感悟 1.学习第一句

三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺 小朋友们自由读读这两行。这两句话什么意思呢？

出示意思：三才指的是天、地、人三个方面。三光就是太阳、月亮、星星。三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

（３）读背练习。

哪位小朋友愿意来给我们读一读？（指一人读）

我们一起读一遍！（读一）

谁能把这两句话背下来？（能背诵的一起来背，起立进行）。真了不起！

2.学习第二句（1）出示句子

曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰西东 此四方 应乎中

（再出示带解释）春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。

说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应。

（2）现在同学们自由大声的读一读，看谁最先把它背下来！自由背诵。

下面我们一起的来试试看！（直接背诵）

三、回顾展示，总结 1.（出示全文，）小朋友们，我们刚才学习的这些内容，知道一些日常生活常识。平时我们学完三字经后都会唱一唱，今天也用自己喜欢的曲调来把这里的句子唱出来好不好？先准备一下。２.师：下面我们拿出打击乐器。（提示，轻轻的）请小朋友注意：我们用这样的节奏进行，（示范：两拍一动）准备好！一齐进行！3.齐背

主备：陆亚平