音乐活动教案_教案的音乐活动
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佳蒙·映象幼儿园音乐活动教案
班级：中四班 执教教师：黄司曼 活动时间：2011年10月24日上午9:00——9:30 活动名称：艺术 活动内容：歌曲《买菜》
设计意图：在小班音乐活动的基础上，中班幼儿目前对音乐的节奏较敏感、接受也快。因此，教材除了单纯的学唱歌曲外，还突现出新的演唱形式，即当前最为盛行的“说唱”；在幼儿认识了各类蔬菜的特点后，通过本次音乐活动，引导幼儿学习“说唱”的演唱形式，通过学习此歌曲，初步感受湖北民歌的风格、韵味。
活动目标：
1、学习歌曲，初步了解歌曲中带有语言节奏的演唱形式；
2、初步感受湖北民歌的韵味；
3、体验与同伴一起说唱的乐趣。
活动准备：钢琴、录音机，歌曲音乐光碟第19首，歌曲图谱、鸡蛋、青菜、小鱼、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、豌豆小图卡、双面胶、小黑板等。
活动过程：
一、播放歌曲，小朋友跟随《买菜》的音乐旋律入座。
二、听音乐指令起立，师友互问候。
三、活动引入：小朋友们，今天我们一起随音乐去“买菜”吧。
四、发声练习：教师钢琴弹奏歌曲《买菜》的音乐旋律，唱“啦”进行发声训练，注意：在说唱部分，教师引导幼儿双手拍出节奏。
五、新课教学：
小朋友们,现在我们就一起开始买菜啦!请听一听！
（一）感受歌曲：
1、教师范唱歌曲。
2、刚才老师唱的这首歌里唱了那些蔬菜、食物？
3、出示图谱，请幼儿回答将图谱补充完整。
4、观看图谱，教师引导幼儿有节奏的朗诵歌词。
5、说唱部分的练习，要求幼儿“清楚”地说唱。
6、根据歌词做动作朗诵儿歌。
（三）歌曲教学：
1、教师弹奏钢琴，范唱歌曲。
2、钢琴伴奏，逐句教幼儿唱。
3、播放音乐，运用肢体动作，教师完整范唱、表演歌曲。
4、钢琴伴奏，请幼儿小声试一试，唱一唱。
5、钢琴伴奏，请幼儿参看图谱，齐声唱。
6、请幼儿完整齐唱。
（四）歌曲表演：
1、播放音乐教师带领幼儿一起表演歌曲。
2、分组请幼儿边唱边做动作表演歌曲。
3、请个别幼儿表演歌曲。
四、活动小结：
小朋友们，今天和老师一起买菜开心吗？那，有谁能告诉老师这
首歌曲的名字？下次我们再一起去买菜吧！
五、活动结束：
播放歌曲《买菜》，小朋友们随音乐有序离座。
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