《少年先锋队队队歌》教学教案_先锋队歌教案

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《少年先锋队队队歌》教学教案

一、活动《出旗》 欣赏《出旗》音乐

(1)这段音乐使你想到了什么？

学生讨论：同学们排着整齐的队伍行进(2)随着音乐行进

学生排队在音乐声中行进，体会韵律 学习演奏《出旗》的音乐(1)学唱小军号的乐谱 教师范唱，学生跟唱

教师要注意指导学生唱准四分附点节奏 学生集体唱，一边唱一边原地踏步(2)学习打击乐谱 分组学习

(学生分为大镲、小军鼓、大军鼓三组，合作学习打击乐谱，教师一边巡视一边提供帮助，启发学生用各种方法表现，如：读节奏、双手拍节奏，敲打身体发声、模仿打击乐器演奏等等)小军鼓声部要多给予指导.分组汇报学习成果,每组由一人汇报(3)师生合作演出《出旗》 每组选一人持打击乐器演奏

其余学生唱小号旋律并在音乐声中行进 教师弹奏小号旋律

转折提问：刚才我们表演的情形在什么时候能看到？ 学生讨论：学校升旗仪式、加入少先队时等等

二、欣赏《中国少年先锋队队歌》

1、很多同学已经是一名光荣的少先队员了，请听我们少先队的队歌

说一说歌曲都告诉了你什么？ 学生谈话

2、跟着录音学唱歌曲第一段 播放录音，学生轻声跟唱

教师指导学生咬字、音准、节奏，尤其要多练习弱起乐句“爱祖国，爱人民”你了解中国少年先锋队的历史吗？ 3.教师简介 知道吗，《中国少年先锋队队歌》原名叫《我们是共产主义接班人》，这里面还有一个曲折的故事呢？ 教师简介《队歌》历史 4.再唱《队歌》

教师弹奏伴奏(原调较高不适合二年级学生演唱，应降调弹奏), 学生在歌声中行进，感受歌曲的气势

授课老师 廖永刚