卫艳伟美术教案有创意的字_有创意的字教学设计
卫艳伟美术教案有创意的字由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有创意的字教学设计”。
七年级上学期美术教案：《有创意的字》
焦作市实验中学
卫艳伟
教学目标：
1.了解创意美术字的艺术特点、造型特点和实用价值。2.掌握创意美术字的基本变化规律和变化方法。
3.感受创意美术字的形态美和意蕴美，并试着自己书写创意美术字。教学重点：
掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。教学难点：
字体设计的创意，能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。教学准备：
1、2、教具：多媒体课件、磁铁、画纸等。学具：各种画笔、画画纸等。
教学方法：
教授、讨论、操作、演示、多媒体等 教学过程:
一、谈话导入
1、师：同学们认识这些字是什么字体吗？（宋体、黑体）师: 我把他们来个创意大变身，瞧——
2、找区别
教师启发：它们又属于什么美术字，这些字有什么特点？
学生回答：这些美术字属于变体美术字，看起来形象、生动、活泼、很吸引人。（部分学生能回答出来）
教师总结：回答的非常好，今天这节课我们就共同学习创意美术字，把普通的文字变得更形象、更独特。
（出示课题-板书：创意美术字设计）
二、讲授新课。
1、创意美术字的概念：把字的笔画和外形进行变化装饰而形成的美术字。（我们要从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形，书写出美观形象的创意字体）
2、创意美术字的特点。师：这些字有什么特点？（形象、有趣、丰富）大家知道这些字体都应用在什么地方吗?你们都在什么地方见过？（学生说）播放课件
3、小结：根据创意字体它形象、有趣、丰富的特点，广泛的应用在商品包装、广告宣传、报纸杂志等方面。
三、探究创意美术字的变化范围。
（一）出示3组字：
球、峰（字形变化）、闷、音（笔画变化）、雨、错（结构变化）
1、师：老师这里准备了三组字，字的什么地方发生了变化？我们分小组讨论一下
第一小组讨论第一组图，二、三小组讨论第二、三组。
2、学生讨论，提问，总结。
（二）交流总结方法 师：哪一组同学先来说说？
1、笔画变化
师：这么说字的什么发生了变化？ 生：笔画
师：把字的一个或几个笔画变形，这种创意方法叫做“笔画变化”（板书：笔画变化）
2、字形变化
⑴第二组字的字形发生了变化，“球”字变成了圆形显得很特别。⑵师：看来改变字的形状同样可以变得有创意
（板书：字形变化）
3、结构变化 ⑴学生汇报交流
⑵师：用了字的本身所表示的事物来变，使字变的更形象，我们把这样的创意方法称为形象变化。（板书：结构变化）
师小结：经过各组分析汇报原来我们可以用笔画、形状、结构变化可以把字变得有创意。
（三）巩固练习
1、连线练习
师：接下来老师考考大家。
出示幻灯连线找朋友，（图片要典型）笔画变化 形状变化 形象变化（生连连看）师：看来难不到大家，都掌握的不错了嘛？！
四、创意字体设计的常见方法：
1）夸张法 2）象形法 3）装饰法 4）综合法
小结：我们不仅知道了创意字的变化规律，还学习了四种常见的设计方法，那么所有的字体都要遵循变化原则（出示变化原则课件）。
五、学生尝试创作。
1、展示一些字让学生自己挑选设计字体。
师：你想好变什么字了吗？现在开始吧？看谁变得最有创意！
2、教师巡视指导
六、作品展示
1、学生介绍自己的设计意图，用了什么设计方法？
2、学生互评，你喜欢他的设计吗？他的创意在哪里？你还有更好的意见吗？
3、整体展示。
七、课堂小结：
这节课我们学习了创意美术字，同学们都掌握的很好，希望大家能够把学到的知识运用到生活当中，多去发现生活中的美，多去感受生活，用自己的创意装点、美化自己的生活。
八、拓展作业：
将自己的名字用变体美术字的形式，设计成一幅有个性的作品。（要求：构思巧妙、简洁、生动、体现主题。）
第三单元传递我们的心声第1课《有创意的字》教学设计学校：贵州省纳雍县昆寨中学执教人：谭树文学习领域：设计·应用 教学目标：1、知识与技能：学习和了解创意美术字的设计方法，欣赏......
第五届初中美术优质课教案课题：第三单元传递我们的心声——有创意的字 教 科 书：人教版七年级美术上册 授 课 人：唐瑞芳 授课对象：七年级学生 教学时间：45分钟 教材分析： 本课是实......
七年级美术《有创意的字》教学设计荣山中学王一珠教材分析:本课属于“设计.应用”领域。它帮助学生了解基本字体的分类及特点，在这基础上实施创意。但是在设计中也要针对内容......
备课日_______上课日________教案序号_______周____节____课题有创意的字课型应用设计......
有创意的字——第一课时教学计划曹晓英吴家井九年制学习有创意的字第一课时变体字的设计教学目标：一.知识目标：了解变体字的概念及特点。二.能力目标：通过变体字的设计编排，掌握......
