泰国中学《跟我学汉语》第一册第18课《我爸爸是医生》教案_跟我学汉语21课教案

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《跟我学汉语》第一册第18课《我爸爸是医生》教案 教学对象：长江洼中学生，20人 教学时长：50分钟 教学目标：

1.用简单的句子来介绍日常生活中的职业； 2.讨论不同的职业； 3.做练习与测验。

教学内容：

1.交际功能：介绍家庭和职业 介绍家庭：这是我..................。介绍家庭的职业：我爸爸是..................。询问别人的职业：“你做什么工作？” 2.交际话题：讨论不同的职业

复习并学习新的职业词；学习讨论有关职业搭配的话题的词语和句型。

3.语言重要点：（1）连词“还有”“可是”

（2）选择问句

（3）动词“做”

教学准备： 1.课件

（1）本课生词（2）职业卡片（3）本课课文 2.小活动“我做设计师”

-教师设计职业的动作, 让学生猜一猜。-教师提职业，让学生表示职业的动作等等。

教学环节：

1.导入：提问学生将来你想做什么工作 2.学习生词和职业生词。

-教师教发音，意思，解释使用生词。

-教师用泰语提问学生关生词 让学生用汉语回答。3.学习课文。

（1）课件中给出课文全文，只有汉字。学生跟老师读。注意纠正发音。（2）让学生齐读课文。

（3）教师解释课件中的句子，然后教师提出简单的句子来给学生试做。

4.“我做设计师”

（1）教师向学生演示职业的动作，同时教师用 “他是………..谁？”让学生回答 他是………..。

（2）教师向学生看职业卡片，让学生用汉语回答。（3）游戏：分1组5人，介绍自己的家庭和职业（4）做练习：ppt。