泰国中学《跟我学汉语》第一册第18课《我爸爸是医生》教案_跟我学汉语21课教案
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《跟我学汉语》第一册第18课《我爸爸是医生》教案 教学对象:长江洼中学生,20人 教学时长:50分钟 教学目标:
1.用简单的句子来介绍日常生活中的职业; 2.讨论不同的职业; 3.做练习与测验。
教学内容:
1.交际功能:介绍家庭和职业 介绍家庭:这是我..................。介绍家庭的职业:我爸爸是..................。询问别人的职业:“你做什么工作?” 2.交际话题:讨论不同的职业
复习并学习新的职业词;学习讨论有关职业搭配的话题的词语和句型。
3.语言重要点:(1)连词“还有”“可是”
(2)选择问句
(3)动词“做”
教学准备: 1.课件
(1)本课生词(2)职业卡片(3)本课课文 2.小活动“我做设计师”
-教师设计职业的动作, 让学生猜一猜。-教师提职业,让学生表示职业的动作等等。
教学环节:
1.导入:提问学生将来你想做什么工作 2.学习生词和职业生词。
-教师教发音,意思,解释使用生词。
-教师用泰语提问学生关生词 让学生用汉语回答。3.学习课文。
(1)课件中给出课文全文,只有汉字。学生跟老师读。注意纠正发音。(2)让学生齐读课文。
(3)教师解释课件中的句子,然后教师提出简单的句子来给学生试做。
4.“我做设计师”
(1)教师向学生演示职业的动作,同时教师用 “他是………..谁?”让学生回答 他是………..。
(2)教师向学生看职业卡片,让学生用汉语回答。(3)游戏:分1组5人,介绍自己的家庭和职业(4)做练习:ppt。
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