10~12个月宝宝早教课程教案——宝物袋_10个月早教课程教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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10~12个月宝宝早教课程教案——宝物袋

一、交往—Hello歌

目标:能知道自己的名字,并能用动作表现自己高兴的情绪。如:拍手欢迎等。准备:HELLO歌

过程:

1、老师依次点宝宝的名字,向宝宝问好。

2、唱问好歌曲向大家问好。指导要点:家长引导宝宝向老师问好和其他小朋友问好。

二、律动——宝宝操 目标:活动宝宝的身体。

活动准备: CD《伦敦桥》过程:放音乐,让宝宝躺在地上,妈妈帮助宝宝被动地活动身体。抬起双腿,放下。左右腿打开双腿,合拢。曲起双腿,伸直,打开胳膊,合拢。双手向上伸直,换另一支胳膊。把宝宝的双手放在肚子上面摇晃宝宝的身体。

指导要点:如果宝宝不配合,家长不要勉强宝宝。回家之后,可以在宝宝睡前做此类活动。

三、亲子游戏——小老鼠上灯台

目标:

1、体验亲子游戏的快乐;

2、感知儿歌的节奏,通过游戏感知高低。

活动准备:儿歌“小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。”

过程:

1、老师讲清游戏的名称和目的,并示范玩法。

2、家长带着宝宝一起跟老师学做游戏。第一句儿歌的时候妈妈把腿伸直,宝宝坐在妈妈的腿上面,家长按照儿歌的节奏颠一颠宝宝,第二句儿歌时,家长把双腿屈起,再伸直,让宝宝感知高和低。第三句时,把宝宝的身体分别向左、右歪。第四句儿歌时,家长颠4下宝宝并把自己的双腿打开,让宝宝坐在垫子上面。

指导要点:

1、家长边说儿歌边带宝宝做游戏。

2、家长按照儿歌的节奏做动作。

四、器械——按摩球

目标:练习滚球,用球感知身体的各个部位。活动准备:按摩球9个

过程:

1、发给宝宝每个人一个按摩球。家长和宝宝面对面坐好,练习滚球。

2、家长拿着按摩球放在宝宝的头上、肩膀上面、肚子上面、胳膊上面、腿上、手心上和脚心上滚一滚,让宝宝感知身体各个部位。

3、宝宝把球扔到老师的筐里面。

活动指导:家长配合老师边说出身体各部位名称、边引导宝宝感知。

五、律动

目标:

1、让宝宝感知音乐以及培养愉悦的情绪。

2、发展宝宝动作的协调能力。

准备:奥尔夫CD《蹦跳的兔子》

过程:

1、家长抱着宝宝围着圆圈走,当听到小兔子蹦跳的音乐时候,就把宝宝颠三下。

2、家长双手扶着宝宝腋下,让宝宝练习走。当听到小兔子跳的音乐时,家长抱起宝宝在地上跳三下。

3、大家向圆心走,碰在一起时说HELLO,再向后走成圆圈,让宝宝坐在地上,颠一颠屁股。

指导要点:家长要以自己的情绪感染宝宝,跟着音乐的节奏做律动。

六、宝物袋

目标:培养宝宝自由认知的能力。准备:宝物袋子,各种玩具。过程:老师出示宝物袋,宝宝自由选择玩具游戏,家长引导宝宝认知。指导要点:妈妈引导宝宝认知各种玩具。

七、经典游戏:彩虹伞

目标:

1、培养宝宝的空间感知能力;

2、体验集体游戏的快乐 准备:彩虹伞指导要点:活动时注意安全。过程:

1、踩泡泡

2、包包子

九、GOODBYE 目标:培养宝宝的社会交往能力,做一个懂礼貌的好孩子。做完游戏后主动和老师小朋友说再见准备:无

过程:现在到了我们该说再见的时候了,伸出你们的小手和老师一起来唱GOODBYE歌。

指导要点:家长引导宝宝和老师、小朋友挥挥手说再见。

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