谁勇敢 (语文教案,原创)（整理）_勇敢的说出来教案

谁勇敢 (语文教案,原创)（整理）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“勇敢的说出来教案”。

谁勇敢（第二课时）

课时目标：

1.在教师指导下联系课文内容，明白小明和小勇在马蜂窝事件中的做法，理解词语“满不在乎”的意思，简单了解“捅马蜂窝”在生活中的引申义。2.能从小明、小勇的态度、做法中归纳总结出“勇敢”的真正含义。3.在生活中学做一个明辨是非、见义勇为的勇敢的孩子。

一、复习导入 1.复习词语

一根竹竿 捅一个马蜂窝 摇头 蜇人 满不在乎 掉下来 四处乱飞 丢下竹竿 一群马蜂 拉到身后 拾起一根树枝 拼命赶 半边脸

2.一个马蜂窝 一群马蜂 一根竹竿 一根树枝 半边脸 有什么发现？这些加点的词我们叫它量词，量词乱搭配会闹笑话。

二、传授

（一）讲解第一段

1.请同学们自己读一读课文第一自然段，找一找，文中是谁要捅马蜂窝？

我们一起读读这句话出示句子：小明见树上有个马蜂窝，就找来一根竹竿要捅它。

小明要捅马蜂窝，其他人同意吗？

小明听到小勇这么说，他又是怎么做得呢，请生读第一自然段。小明听取小勇的意见了吗？他是怎么做的？

出示句子：小明满不在乎地使劲一捅，马蜂窝掉下来了，马蜂四处乱飞。什么叫做满不在乎？ 小明当时会怎么想呢？

这句话说还有哪个词也写出了小明的满不在乎？ 引导读好这句话：

正因为小明满不在乎，所以他拿起竹竿使劲一捅，这下糟了——

3.见马蜂成群结队地朝着自己扑来，满不在乎的小明可着急了——引读句子

（二）讲解第二段 1.大家都想赶紧躲过这些可怕的马蜂，可是小光同学个子小，跑得慢，眼看一群马蜂扑过来了性命攸关，小光吓得大哭起来。在这危急的时刻，谁站出来帮助他的呢？

请同学自己读第二自然段 小勇是怎么做的？ 比较句子

马蜂被小勇赶跑了，但小勇也光荣负伤了，小勇的半边脸——

（三）讲解第三自然段，总结中心

这件事被大家知道了，大家都说——出示第三自然段。小明敢捅马蜂窝，但谁也——

同学们你们认为小勇和小明谁勇敢呢？为什么？

是非分明，见义勇为的行为才叫真正的勇敢；而冒冒失失捅马蜂窝的行为绝不是勇敢，在生活中，我们会把像小明这种冒冒失失做坏事的行为叫做捅马蜂窝。

希望同学们能像小勇一样是非分明，见义勇为，做一个勇敢的孩子，千万不要像小明一样乱捅马蜂窝。