人教版高三(理)第一轮复习函数函数的奇偶性 教案_函数的奇偶性复习教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

人教版高三(理)第一轮复习函数函数的奇偶性 教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“函数的奇偶性复习教案”。

让更多的孩子得到更好的教育

函数的奇偶性

一.知识点

1.定义: 设y=f(x),x∈A,如果对于任意x∈A,都有f(x)f(x),则称y=f(x)为偶函数。

设y=f(x),x∈A,如果对于任意x∈A,都有f(x)f(x),则称y=f(x)为奇函数。

如果函数f(x)是奇函数或偶函数,则称函数y=f(x)具有奇偶性。

2.性质:

①函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称,②y=f(x)是偶函数y=f(x)的图象关于y轴对称,y=f(x)是奇函数y=f(x)的图象关于原点对称, ③偶函数在定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相反,奇函数在定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相同,④偶函数无反函数,奇函数的反函数还是奇函数,⑤若函数f(x)的定义域关于原点对称,则它可表示为一个奇函数与一个偶函数之和

11f(x)[f(x)f(x)][f(x)f(x)]

22⑥奇±奇=奇

偶±偶=偶

奇×奇=偶

偶×偶=偶

奇×偶=奇[两函数的定义域D1,D2,D1∩D2要关于原点对称] ⑦对于F(x)=f[g(x)]:若g(x)是偶函数,则F(x)是偶函数

若g(x)是奇函数且f(x)是奇函数,则F(x)是奇函数 若g(x)是奇函数且f(x)是偶函数,则F(x)是偶函数

⑧奇函数在定义域内若有零:则f(0)=0 3.奇偶性的判断

1.定义①看定义域是否关于原点对称,②看f(x)与f(-x)的关系。2.看图形的对称性。二.应用举例 关于从定义出发 例1.(或书例2)判断下列函数的奇偶性、①f(x)(x1)1x

非奇非偶函数 1x

偶函数 ②f(x)lg(1x2)x222x2x(x0)③f(x)

奇函数 2xx(x0)④f(x)3x2x23

既是奇函数又是偶函数

地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687

让更多的孩子得到更好的教育

⑤f(x)x2xa2

a=0时偶函数,a≠0时非奇非偶函数

例2.定义在实数集上的函数f(x),对任意x,y∈R,有f(x+y)+f(x-y)=2f(x)·f(y)且f(0)≠0 ①求证:f(0)=1

②求证:y=f(x)是偶函数 证:①令x=y=0,则f(0)+f(0)=2f2(0)∵f(0)≠0 ∴f(0)=1 ②令x=0,则f(y)+f(-y)=2f(0)·f(y)

∴f(-y)=f(y)

∴y=f(x)是偶函数

变式:定义在R上的函数y=f(x),对任意x1,x2都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),判断函数y=f(x)的奇偶性并证明。

解:令x1=x2=0则f(0)=f(0)+f(0)

∴f(0)=0 令x1=x

x2=-x则f(0)=f(x)+f(-x)

∴f(-x)=-f(x)∴y=f(x)是奇函数 关于数形结合和性质

2例3.已知函数f(x),当x

x22x1(x0)(x0)答案:①可确定,f(x)0x22x1(x0)②不可确定,∵x>0时,虽可确定f(x)=x-2x-1,但x=0时,f(0)取任意实数都可以。变式一:书例1

a2xa2变式二:已知函数f(x)是定义在实数集上的奇函数,求函数的解析式。x212x2分析:用f(-x)=-f(x)(x∈R)较繁,用f(0)=0可较方便地求得a=1,f(x)x再验

21证

综合提高与应用。P17书例3 练习:已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在[0,)上为减函数,若f(a2a2)f(2a1),求实数a的取值范围。

简解:f(x)是R上的偶函数且在[0,)上为减函数,∴由f(a2a2)f(2a1)有:

a2a20解得a≤-1或a≥2.aa2f(2a1)

22aa2(2a1)2三.小结

1.定义域关于原点对称是函数是奇(偶)函数的必要不充分条件; 2.y=f(x)是奇(偶)函数y=f(x)的图象关于原点(y轴)对称 3.F(x)=f[g(x)]的奇偶性

4.若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(x)11[f(x)f(x)][f(x)f(x)] 22地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687

让更多的孩子得到更好的教育

5.函数奇偶性的判断与应用。四.作业 优化设计

备例1.已知g(x)是奇函数,f(x)log2(x1x)g(x)2且f(3)5,求f(3)

2x18f(x)log2(x21x)g(x)2x简解: 相加得:f(x)2x2xf(x)

2xf(x)log2(x1x)g(x)2f(3)2323f(3)3

备例2.f(x)是定义在(,10][10,)上的奇函数,且f(x)在[10,)上的的单调递减

①判断f(x)在(,10]上的单调性,并用定义证明,②若a>0且a≠1,有f[(ax1)2ax]f(a2x6ax10)0,求x的取值范围。解答见书

备例3:书P17例4

地址:北京市西城区新德街20号4层 电话:010-82025511 传真:010-82079687

《人教版高三(理)第一轮复习函数函数的奇偶性 教案.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
人教版高三(理)第一轮复习函数函数的奇偶性 教案
点击下载文档
相关专题 函数的奇偶性复习教案 函数 人教版 教案 函数的奇偶性复习教案 函数 人教版 教案
[教案模板]相关推荐
    [教案模板]热门文章
      下载全文