旅游教案_我们去旅游教案
旅游教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们去旅游教案”。
《中国旅游地理》教案 授课教师——刘丽萍
第二章：旅游与地理环境
第一节：旅游者与地理环境
教学目标：
1、掌握什么是旅游者、能够阐述旅游者的特点、产生的背景
2、通过对旅游者特征分析能够判断旅游者选择什么样的旅游地 重点、难点：旅游者产生的背景、旅游决策 课时：第一课时 内容提要：
第一节：旅游者与地理环境
一、旅游者
特点：异地性、闲暇性、享受性、消费性、地域性
二、旅游者产生的地理背景
1、自然地理背景：地貌、水文、气候、植被、动物等要素的综合2、文化地理背景：生活方式、各种传统行为等
3、经济地理背景：经济发达、经济不发达
4、环境质量背景：自然环境、经济环境
三、旅游者的旅游决策和旅游客流
1、决策：
原则——最大效益原则
步骤——确认旅游需求、搜集旅游信息、对比评价同类旅游地 影响因素——感知因素、旅游偏好
2、旅游客流的分布规律
（1）影响旅游客流的形成的主要因素
旅游者因素
旅游资源因素 旅游交通因素
旅游接待因素 经济因素
（2）旅游客流的分布规律
A
流向经济发达的地区
B
流向较近的国家和地区
C
流向风景名胜地区
D
流向政治经济中心
复习思考题、作业：结合自己谈谈做为旅游者对旅游的兴趣。课后小结：
第二节：旅游资源与地理环境
教学目标：
1、能够理解旅游资源的概念，掌握旅游资源的分类。
2、能够对某地旅游资源做初步分析和评价。
重点、难点：旅游资源的分类、评价标准 课时：第二课时 内容提要：
第二节：旅游资源与地理环境
一、旅游资源的概念：
旅游资源：是指在自然界和人类社会中凡能激发旅游者产生旅游动机和实施旅游行为，为旅游业所利用并能产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素的总和。
二、旅游资源的分类
第一：按旅游资源本身属性和成因分类（1）、自然旅游资源：
岩石圈——地貌类、地质类等 水圈——江、河、湖、瀑、泉、海等 大气圈——天气、气候、气象 生物圈——动物、植物
（2）、人文旅游资源：历史古迹、风俗民情、宗教、博物馆、城市风貌、游乐场
第二：按旅游资源市场特征和开发状况分类 第三：按《中国旅游资源普查规范》来分类
三、旅游资源的评价：
1、评价内容：自身评价、开发评价
三大效益（经济效益、社会效益、生态效益）
2、评价标准：历史意义、美学意义、科学意义、环境容量
组合状况、适应范围、开发条件、相关因素 复习思考题、作业：
1、旅游资源的概念
2、举例说明旅游资源的分类。
3、熟记旅游资源的评价标准。
课后小结：
第二节：旅游资源与地理环境
教学目标：
1、学生结合自身熟悉景点能够进行美感分析。
2、能够结合本地区旅游资源阐述其可持续发展。重点、难点：
1、旅游资源的美感分析
2、旅游资源的观赏要求
课时：第三课时
内容提要：
第二节：旅游资源与地理环境
四、旅游资源的观赏
1、旅游资源的美感分析：
形态美——山体高大、岩石陡峭、雄伟、险峻、奇特、秀丽、庄严、肃穆、例：黄山奇峰、奇松、怪石、云海、温泉、例：江南奇石
色彩美——花草姹紫嫣红、雾凇光洁晶莹、土壤红黑黄褐 声音美——泉水叮咚、梅海松涛、空谷足音、莺啼婉转 结构美——园林艺术
质感美——硬度、温度、韧性、嗅味美——鲜花芬芳、泉水甘甜、果蔬诱人
动态美——江河奔腾、潮汐涨落、鸟翔长空、浪花滚滚 综合美——象鼻山、仙人桥、夫妻树
2、旅游资源的观赏要求：事前准备、把握时机、观赏位置
观赏姿态、观赏节奏、心理距离
五、旅游资源的开发
1、旅游资源开发的条件。立地条件、自然条件、社会条件
2、旅游资源开发的原则。
特色原则、经济原则、市场原则、保护原则、多样原则和因地制宜原则
3、旅游资源开发的形式。
兴建形式、利用形式、修复形式、改建形式、提高形式
4、旅游环境的保护。复习思考题、作业：
1、结合自己所了解的景点进行美感分析。
2、美感分析、观赏要求是否有自己的新见解。
课后小结：
第三节：旅游业的区域影响
教学目标：
1、能理解旅游业的性质、特点。
2、能初步分析某一区域受旅游业利弊的影响（经济、社会、生态）重点、难点：旅游业对区域的影响 课时：第四课时 内容提要：第三节：旅游业的区域影响
一、旅游业的性质、特点 性质：服务性质
特点：经济性、文化性、综合性、连带性、敏感性
二、旅游业对区域的影响
1、旅游业对区域经济的影响：
积极的影响：经济收入、繁荣市场、带动发展、提高经济水平 消极的影响：物价上涨、产业结构不利变化、影响经济稳定
2、旅游业对区域社会的影响：
积极的影响：人民外交、民族文化保护发展、科技交流
消极的影响：降低生活质量、价值标准、道德观念、当地文化不正当商品化
3、旅游业对区域生态环境的影响：
积极的影响：人类回归自然、建设自然、保护自然
消极的影响：旅游交通、游客超载、旅游管理水平、游客素质、旅游资源开发建设等影响生态环境
复习思考题、作业：举例说明旅游对区域经济、区域社会、区域生态的各种影响。课后小结：
口语课教案年级：中级班 课时：2个课时教材：《中级汉语课本》第十三课第二小节一、课文分析（一）本课应教授的内容1、汉字2个：惯、甭2、生词：总算、特点、信仰、尊重、新疆、哈密瓜、......
第一章 绪论教学目的和要求通过本章的教学，使学生理解旅游美学的研究对象和研究意义，理解旅游审美的发展历程，掌握提高审美能力的主要途径。第一节 旅游美学的研究对象美的界定......
兰州城市学院毕业生教案设计院系：城市经济与旅游文化学院 班级： 姓名： 学号：《旅游规划与开发》教案1、课 题：第一章 旅游规划与开发的概念体系第二节 旅游规划概述主要包括：1）旅游......
1管理学定义：在特定的环境下，运用已有的可利用资源，凭借计划，组织，领导，控制等工作，通过别人并与别人一起有效实现组织目标的过程。 2有效的管理（做好，做对的事）：（1）做正确的事（2）正确做事（......
旅游市场营销实务课程单元设计教案首页第 1 单元 第 1 周 2 学时 单元标题：模块一：认识旅游市场营销 任务1：认识市场营销课堂类别：理论讲授教学地点：教室 教学目标：1、知识目标：（1）了......
