兰亭集字教案_兰亭集序教案免费

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兰亭序集字对联

“兰竹自幽春不管，山水在抱气能和”笔法学习

长沙市芙蓉区东郡小学

陈丫欢

教学目的：通过本课的教学，使学生掌握这些字的笔法；通过作品的学习，能感受到诗词带来的意境和书法的魅力。教学重点：字的行书笔法

教学难点：“兰”“竹““幽”“春“的笔法 教学过程：

一、直接导入

1、展示范作，齐读对联

2、“兰竹自幽春不管，山水在抱气能和”

3、释义（兰草和翠竹在山谷中悠然自在地开放着，就连春天也不去打扰他们；在这样幽静的山水之间，这样的自然环境中，心境能变得很平和。）

二、教授新字

1、齐诵《兰亭集序》第一小节，感受徜徉山水之间的情怀。

2、教授“兰”的笔法

（1）教师在黑板上水写示范，边讲解边直观演示“兰”的行书笔法。（“兰”：草头笔顺请注意，门框笔顺要记牢）（2）师范写：生齐读草头笔顺和门框笔顺

（3）检验学习效果：指名生上台写，其余生在座位上练习。（4）展示：师生点评

3、教授“竹”的笔法

（1）教师在黑板上水写示范，边讲解边直观演示“竹”的行书笔法。（2）师范写：生齐读笔顺（3）生临写一个。

4、教授“幽”的笔法

（1）师范写，详细讲解笔法（中竖起笔重落笔轻，绞丝左粗右细，左低右高，幽点带笔呼应到外竖）（3）生临写一个。

5、教授“春”的笔法

（1）师范写，详细讲解笔法（注意三个左轻横，长短不一，撇捺分别往左右舒展开，“日”左低右高）（3）生临写一个。

三、展示学习效果

1、请三位同学上台表演写“竹”、“幽”、“春”。

2、师点评，纠正错误笔法

3、生在毛边纸上练习，教师巡视指导。

四、写对联作品

1、欣赏对联范作，师讲解章法。

2、生尝试用宣纸学写对联作品

3、作品展示点评

五、整理工具，下课。