几何体表面积教案_几何体的表面积教案

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15.4几何体的表面积

教学目标:通过展开柱、圆锥的侧面进一步认识柱、锥;;理解掌握柱锥的表面积的计算公式,培养学生数形结合的思想。

教学重点:旋转体表面积的计算公式及其应用 教学难点:公式的记忆和理解 教学过程:

一、创设情境

已知ABBA是圆柱的轴截面,AAa,AB求小虫爬过的最短路程。3a,P是BB的中点,一小虫沿圆柱的侧面从A爬到P4

二、引入课题

问题:

1、多面体的侧面积及表面积 ?

2、旋转体的侧面积及表面积?

三、探究

1、直棱柱、棱锥的表面积

2、圆柱、圆锥体的表面积

3、球的表面积

四、例题讲解

例题

1、在正三棱锥PABC中,已知底面等边三角形的边长为6,侧棱长为4.(1)求证:PABC;(2)求此三棱锥的表面积.

BACP

例题

2、用铁皮制作一个无盖的圆锥形容器,如图已知该圆锥的母线与底面所在平面的夹角为45°,容器的高为10cm,制作该容器需要多少面积的铁皮?

四、巩固练习

1、已知正三棱锥的底面边长为2cm,高为1cm,求该三棱锥的表面积。

π,斜边AB4,D是AB的中点.现将Rt△AOB6以直角边AO为轴旋转一周得到一个圆锥,点C为圆锥底面圆周上的一点,且A BOC90,求:

2、如图,在Rt△AOB中,OAB(1)圆锥的侧面积;

(2)直线CD与平面BOC所成的角的大小.(用反三角函数表示)

D

O

B C

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