一年级上册成功训练教案_wu年上册成功训练教案
一年级上册成功训练教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“wu年上册成功训练教案”。
第（1）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第一课 播种希望
教学目标：1.培养学生乐观向上的心态，对生活充满希望。
2.培养学生独立规划未来的能力。
教学重点：使孩子们在生活学习上创造快乐、体验幸福。教学方法：讲授法、汇报法。教学过程：
一、说一说
1.对于和老师同学组成的这个新集体有什么希望。指名学生汇报。
例如：A.我希望我们班的每个人都能取得好成绩。
B.我希望老师能多关心我。C.我希望大家都快乐。
2.希望在未来的一年里，自己在哪些方面取得成功。
二、试一试
1.把自己的希望画下来并展示。
2．把一年后在学校里的情景画下来并展示。
三、总结
孩子们在以后的生活学习上创造快乐、体验幸福。
四、成功小提示
注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣。
第（2）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第二课 与成功有约
教学目标：1.培养学生的语言表达能力。
2.使学生知道成功都是从小开始的，让学生每天都有一点进步。
教学重点：使学生知道成功都是从小开始的，让学生每天都有一点进步。教学难点：培养学生的语言表达能力。教学方法：讲授法、汇报法、讨论法。教学过程：
一、说一说
上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。
小三山上大声喊：“离天还有三尺三”
b.小猪
小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅。锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨石头。
三、成功小提示
一个人在家时，不要给陌生人开门
四、成功加油站
1．学会在大家面前讲话，是一件很简单的事。当然，训练很重要。2．在大家面前说话时有点紧张，是很正常的事，经过学习就会改变。3．我们只要充满自信地把自己的看法说出来，就会得到大家的肯定。4．如果能经常在大家面前表达自己的观点，我们都会成为演说家。
第（4）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第四课 快乐合作 教学目的：1.培养学生合作能力和沟通能力。
2.使学生理解合作的重要性。
教学重点:通过本课的学习体会合作的快乐。教学难点: 培养学生合作能力和沟通能力。教学过程：
一、试一试
1．三人一组合作完成任何一幅画 2．比一比，看哪个小组合作得最好
二、说一说
1．说说是怎样分工的？ 2．合作中遇到了什么问题？ 3．是怎样解决的？
到垃圾箱里。
2.小青，你最大的优点是爱学习，你在课外学到了很多天文学知识
二、想一想你在哪些方面受到了别人的赞赏？你在收到别人赞赏时是一种什么心情？
把你认为应该向同学们学习的方面用自己的方式记下来，以后时常看看，勉励自己加倍努力吧。
学生完成作业。
和大家分享读给大家听听。
三、成功加油站 读一读《天使的翅膀》
1.一个小女孩和一个驼背小男孩在快乐地游戏。
2.小女孩得意地说：“我知道你的背为什么是弯的，你猜里面有什么？”。
3.小男孩很紧张，无力地回答：“我不知道。”
4.小女孩笑着说：“弯弯的身体是个竹篓子，里面装了一堆还没有被上帝打开的——天使的翅膀。”
读了这个故事你明白了什么？指名说一说
四、成功小提示
要记住紧急电话号码：火警119，盗警110，急救台120，交通事故报警122 第（6）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第六课 爱的表达
教学目标：1.使学生知道面对众人的爱，我们要有一颗感恩的心。
2.培养学生的语言表达能力。
教学重点：学会表达自己的感情。教学方法：引导法、谈话法、汇报法。教学过程：
一、说一说
1．我们每天都在充满爱的环境中成长。爸爸妈妈叔叔阿姨老师同学邻居都在爱着我们，我们也每时每刻在和他们进行着爱的交流。那么面对给
日
粗野行为。
回想刚才的游戏，按工作纸的内容和大家交流。
三、成功加油站
读一读《陈阿太的故事》
读了这个故事你知道了什么？指名说一说
第（8）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第八课 奇思妙想 教学目标：1.培养学生的想象力和创造力。
2.学习换个角度想同一个问题。3.培养学生的语言表达能力。
教学重点：培养学生的想象力和创造力。教学难点：培养学生的语言表达能力。教学方法：讲授法、谈话法、汇报法。教学过程：
一、试一试
1.用“‖”“○”“△”三种图形，创造一副画
画一画，你就会发现，这三种图形放在一起，会表达很多不同的意思。
二、成功小提示
中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面是红色，五个五角星是黄色的。
三、成功加油站
读一读《不要急于寻找正确答案》
读了这个故事你知道了什么？指名说一说
四、教师小结
第（9）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第九课 照镜子
教学目标：1.学会和同学友好相处。
2.培养学生的语言表达能力。
教学重点：学会和同学友好相处。教学难点：培养学生的语言表达能力。教学方法：演示法、谈话法、汇报法。
第（11）节 执教日期： 年 月 日
教学内容：第十一课 排队 教学目标：1.培养学生的合作精神和沟通能力。
2.培养学生的语言表达能力。
教学重点：培养学生的合作精神和沟通能力。教学难点：培养学生的语言表达能力。教学方法：引导法、谈话法、演示法。教学过程：
一、我们做游戏
游戏内容：你与另外14名同学要执行一项特殊的任务。在一个黑夜里，你们被飞机投到了伸手不见五指的一个地方。现在你们要在最短的时间内，按照事前规定的顺序站成一排或一列。
游戏规则：a.每个人的号码只能自己看。
b.排队时要蒙住眼睛，并且不能说话。c.按号码大小排列。
二、成功小提示
不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品。
三、总结下你在游戏中的感受
四、成功加油站 读一读《说沟通》
读了这个故事你知道了什么？指名说一说
五、教师小结
