《圆圆的沙粒》教案_教案圆圆的沙粒

《圆圆的沙粒》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案圆圆的沙粒”。

圆圆的沙粒

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.想象沙粒在蚌壳里度过的岁月，体会沙粒的志向和毅力。3.激励学生学习这颗圆圆的沙粒，树立远大目标，奋发向前。

教学重难点：

1.想象沙粒在蚌壳里度过的岁月，体会沙粒的志向和毅力。2.激励学生学习这颗圆圆的沙粒，树立远大目标，奋发向前。

教学准备

导入课文

师：同学们，这节课，老师给你们带来了一位朋友，它是？

课件出示：沙粒图片

板书：圆圆的沙粒

师：通过预习,你们都知道了这是一颗圆圆的沙粒，你还能用什么形容词来形容沙粒呢？

（生自由发言）

师：你们知道吗，这其中的一颗沙粒，几十年后变成了一颗珍珠，你觉得这是一颗怎样的珍珠呢？（生自由答）

它是怎样从沙粒变成珍珠的呢，就让我们一起在《圆圆的沙粒》这篇童话故事中寻找答案吧！

初读课文：

1.用你喜欢的方式读一遍课文，读的时候请你想办法解决你不认识的字词。2.听到同学们朗朗的读书声，词语宝宝也来凑热闹了，你还认识它们吗？

读悟结合，学习课文

师：读的真好，圆圆的沙粒为什么能变成珍珠呢？请你们默读1-9自然段（自读提示），勾画。

师：哪位同学来给我们读读小沙粒说的话？

请学生读句子

课件出示：一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。。

师：他是突发奇想的随便说的吗？（不是）

师：你是从文中的哪个词语看出来的？（真诚）

师：是啊，它不但真诚，而且十分真诚。请一个孩子来读读这句话。我听出8分真诚了，谁再来当当这颗小沙粒。学生体会小沙粒的真诚。

师：小沙粒这样真诚，但同伴们却不这样看。他们是怎么说的，自己读读。课件出示：变珍珠？哈哈，异想天开！同伴们不但不理解。。

师：现在你们就是小沙粒的同伴，想想该怎么读才能表达同伴的嘲笑？你来试试。学生读出同伴的嘲笑。

师：你们听出什么来了？那你能读读这句话吗？学生再次读。

师：小沙粒的愿望是美好的，可同伴们却这样嘲笑它。小沙粒动摇了吗？（没有）让我们一起读读这段话。

课件出示：可是，圆圆的沙粒已经下定了决心。。板书：钻进 师：小沙粒的决心真大呀！

师：对于这样的举动，同伴们议论纷纷，怎样议论的呀？快读读后面的句子。

学生自由读同伴们议论的话。

师：我们先来看看这个同伴说的话。课件出示：哎呀，从今以后。。

师：自己读读，想想该怎么读啊？谁给大家读读？请学生读一读课件出示的句子

师：是啊，美丽的阳光、奇妙的海景看不见了，滚滚的涛声也听不到了，多遗憾啊！请同学们再读读这句话，把你对小沙粒的遗憾和惋惜读出来。学生自由读句子

师：谁来读读？谁能比他读得更遗憾？ 师：小沙粒的遗憾仅仅是这些吗？请大家结合生活实际，想想它还看不见什么，听不到什么？把自己的想象带进句子中读一读。课件出示：它再也看不见（），听不到（）。

师：是啊，小沙粒失去了一切，多可惜啊！它简直把自己关进了牢狱，太可怕了。

师：请同学们再读一读1——4自然段，再一次感受小沙粒的真诚和同伴们对他的惋惜。学生自由读课文

师：好，谁来读小沙粒的话？谁来读同伴的话？分角色朗读

师：同伴们的议论还在继续，小沙粒在蚌壳里也能听到，但是他动摇了吗？（没有）出示课件：圆圆的沙粒听得清清楚楚，如果他动摇了，爬出来是很容易的，因为蚌壳…师：如果小沙粒动摇了会怎样？（生自由发言）

师：为了实现自己的理想，圆圆的沙粒在蚌壳里呆了一年又一年，而且一呆就是几十年。时光伴着海波逝去了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被它的同伴们遗忘了。圆圆的沙粒静静地呆在蚌壳里，什么也看不见，什么也听不到。现在，你就是这颗圆圆的沙粒，在这漫长的岁月里，你在想些什么？请你们用一两句话写在9自然段省略号的旁边。学生写自己的想法

师：哪个小沙粒愿意把自己的想法告诉大家。请学生说说自己的想法

师：多么执着、坚定的小沙粒呀！相信它一定会成功的。让我们一起听着音乐，在读读这一部分，再一次去感受岁月的漫长和小沙粒的执着。学生跟着音乐朗读

师：几十年过去了，小沙粒后来怎么样了呢？请大家小声地读一读第10——12自然段。

学生按要求读课文（小沙粒后来变成了一颗美丽的珍珠）

师：是啊！一个风和日丽的春天，采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳，顿时，珠光闪闪，姑娘惊喜地叫道：多么美丽的珍珠啊！出示课件：美丽的珍珠图片 板书：美丽的珍珠

师：现在，你就是采珍珠的姑娘，当你看到这么美丽的珍珠，你怎么读来表达你的心情？学生读出惊喜的语气。

师：这句话沙粒伴们听到了，他们惊奇地说：（是它？）珍珠愉快地说：是我，我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒。师：此时此刻，你想对这些惊讶的沙粒们说些什么？或者又想对珍珠说些什么？同桌互相说说。请学生在全班交流

师：这时你觉得那仅仅是颗圆圆的沙粒吗？它还是颗怎样的沙粒（学生自由发言）师小结：这就是你们说的为什么圆圆的沙粒能变成美丽的珍珠的答案了。

三、总结全文 师：一颗普通的圆圆的沙粒，它有着非凡的志向，为了实现自己的理想，它坚持不懈，最终成就了自己的梦想。在座的每一位同学，现在你们也是一颗颗小沙粒，只要你朝着目标不断努力，在不久的将来，你也会成功的！

圆圆的沙粒

钻进 几十年

珍珠（有用之材）