池上教案[推荐]_池上免费教案

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池上

教材简析：

《池上》是唐代著名诗人白居易的一首五言绝句，描写了天真可爱的小女孩背着大人划船采莲的有趣场景，细腻传神，颇有趣味。前两句写一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬。后两句写他不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。诗人用质朴的语言，白描的手法，把小娃娃天真无邪的形象刻画得栩栩如生，呼之欲出。

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2.学会诗中出现的生字词语。

3.理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。

教学重点：

1.读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。

2.有感情地朗读、背诵《池上》，丰富古诗积累。

教学难点：

1.在理解的基础上，结合诗句展开想象，体会童真的纯真与快乐，与古诗意境产生共鸣。

2.品味古诗语言，抓住“偷采”、“不解”、“藏匿迹”等词语感受诗人炼字之妙。

教学准备：多媒体

教学时间：1课时

教学过程：

一、激趣导入 1.赏荷花

2.说荷花相关诗句 3.揭题读题。

二、出示学习古诗的方法步骤 1.了解诗人及写作背景 2.读准字音，读通诗句，继而读出节奏韵味。3.借助工具书，弄懂诗意。

4.抓住重点词句想象画面，品味诗句，领悟情感。5.有感情朗读、背诵。

三、学习古诗。

（一）第一计

解诗题，知诗人。

1.池上什么意思？池塘具体指哪里？（荷花池塘里）2.请生介绍自己课前了解到的白居易。

3.教师出示作者简介：白居易的诗浅显易懂，今天这首诗是描写乡村儿童的。

（二）初读古诗 1.出示自读要求：

（1）读一读，读准字音，把诗句读通顺。

（2）想一想，图文对照，想想荷花池里发生了一个什么故事？ 2.交流学习

（1）字音，字形方面有什么要提醒大家的？