《白天鹅》晨诵课教案_白天鹅晨诵课教案

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《白天鹅》晨诵课教案

四年级

一、激趣导入 出示, 师读：

新的一天又开始了，亲爱的孩子们，用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧！

二、师生共读开启诗 出示

老师：早安，孩子们 孩子们：早安，李老师 老师：整个早晨

我一直 看着你们，孩子们：整个早晨

我们一直 看着你，老师：怎样 把每一寸

玲珑的晨光，变作 七彩的朗诵

嚼成 书本的芳香 孩子们：怎样 把每一寸

玲珑的晨光，变作 粉笔的舞蹈

嚼成 知识的芳香

三、晨诵新诗《白 天 鹅 》

师：（出示诗歌《白 天 鹅 》）今天，我们要诵读的是《鹅 》。先听老师读一遍。

1、师范读。《白 天 鹅 》

从天上飘来一朵云，落在湖心，同：那是一只白天鹅，它在等谁？

男：从天上飘来一朵云，白 天

落在湖心，尧：还是一只白天鹅，它在等谁？ 齐：

两只白天鹅游在一起，像爸爸妈妈那样相亲； 我愿变成一只小天鹅，紧紧跟随着他们。

2、师：先请大家自己练习读一读。学生自由练读。大家读得真好!很有诗的味道，带给了我们美的享受。

师：一首诗，就是一扇神奇的窗子，打开它，我们就看到了世界上最美的东西，听到最动听的声音。那就让我们用最动听的声音来读读这首诗吧！请全体同学一起来读。（生齐读）

3、接下来我们男女同学比赛读一读。

4、下面我请两个代表，和大家一起品读。

5、师：下面请两个人小组商量商量，看看你们能不能改写出一节小诗来？把写好的诗读给同学听一听。老师随机板书。

五、作业

师：同学们，课下请动脑筋思考，仿写一首小诗，相信写完再认真修改后，一定会很棒的。