人民当家做主 复习教案(推荐)_人民当家作主复习教案
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复习课
课题:人民当家作主
课 型 新授
学 校 大坞中学
姓 名 牛瑞萍
年 龄 41 职 称 中二
电 话 2300175
【学习目标】
1.热爱拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识,为发展社会主义民主贡献自己的一份力量;增强维护民族团结的意识,自觉维护我国的民族政策,尊重各民族风俗习惯,以实际行动维护民族团结。
2.积极参与我国民主政治建设,提高民主参与能力;提高与其他民族同学交往的能力。3.知道国家一切权力属于人民和我国的根本政治制度;知道我国的社会主义新型民族关系,我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因,以及民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
【重难点】人民代表大会;民族区域自治 【教学方法】识记检测相结合 【教学过程】
短时高效记忆知识点,知识点如下:
1、我国实行人民代表大会制度的必要性
2、人民代表与人民的关系
3、民族区域自治的特点和意义
4、青少年履行维护民族团结的义务,要做到
时事点评
我们一起来收集一则近期的时事或热点事例(最好与本课内容有关)并做相应评述,准备课堂上的时事演讲。(要求:收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径,但不可整段整篇地抄,而应进行适当的修改整理,以把时事、事例交代清楚为标准。评述时,应尽量运用课本相关知识进行分析)时事新闻:
我来评述:
走进中考
1.(2009福州)2008年12月,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了()①我国坚持“一国两制”的基本方针
②我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则 ③民族区域自治制度是我国一项基本政治制度 ④我国公民有维护国家统一和民族团结的义务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.(2009泰安)2009年3月5日至12日,十一届全国人民代表大会第二次会议在北京召开,来自全国各地的人民代表汇聚北京,代表人民的意愿,共商国是,审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明()①在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民
②我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使权力
③全国人大代表依照宪法和法律行使赋予的权力,讨论和决定国家重大事务 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
自我检测反馈
一、单项选择
1.周末,小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语:“民主管村,依法治村,接受村民监督,为村民当家提供服务”。标语生动地说明()
①实现民主管理是建设社会主义新农村的核心 ②人民当家作主是社会主义民主的本质 ③依法治国是建设社会主义新农村必须遵循的基本方略 ④村民依法行使监督权是实现民主管村的重要条件
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 2.(2009恩施卷)新中国成立60周年来,我国实现了国家的高度统一,促进民族平等、民族团结,实现各民族共同繁荣、和谐发展,充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务的权利。为此,在我国坚持实行()A.人民代表大会的根本政治制度 B.人民民主专政的社会主义国家制度 C.民族区域自治的基本政治制度
D.共产党领导的多党合作和政治协商的基本政治制度
3.(09山东)山东省某市第六届人民代表大会第二次会议召开前夕,市人大代表刘某到社区进行调查研究,小李同学向他反映了关于学校门口机动车乱停乱放,以及车速过快影响学生出行安全的问题,得到刘某的高度重视。在这里,小李同学()①表现了较强的民主参与意识
②尽到了小主人的责任
③认真履行了人大代表的职责
④尊重、信任人大代表
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.十一届全国人大代表构成呈现出以下几个鲜明的特点:省级政府部门领导干部代表比上届减少了三分之一、一线工人和基层农民代表大幅增加、三位农民工代表第一次当选全国人大代表。对此,认识错误的是
A.更有利于保障人民当家作主的权力 B.有利于更好地传递民情和民意
C.有利于基层广大人民群众更好行使民主权利
D.省级政府部门的领导干部越来越不重要
5.(2009济宁)为了使民意的表达更加顺畅,使民众与政府的沟通更加便捷,人民网强国论坛推出了“两会”民意征集大型互动栏目《我有问题问总理》,网友共提出了147702条问题,反腐倡廉、物价房价、教育公平、医疗改革等话题是网民关注的重点。这一做法()①有利于国家机关加强廉政建设 ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率 ③有利于切实保障公民的监督权 ④能保障人民享有平等权
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.某市人民代表大会会议按预定程序进行大会表决,一项项议程顺利通过。当进行到对市中级人民法院工作报告决议表决时,参加表决的474名代表中,只有218人投了赞成票,没有超过半数。市中级人民法院的工作报告未获得大会通过。材料说明了()①人大代表代表人民群众依法行使宪法和法律赋予的职责 ②人大代表的民主意识增强
③人大代表履行宪法和法律赋予职责的意识增强 ④人民通过人民代表大会行使监督权
⑤人大代表滥用职权 A.①②③⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
7.在十一届全国人大代表中,占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人,实际少数民族代表达415名,占代表总额的13.9%,保证了少数民族都有自己的代表。这主要表明()A.在我国人人平等,一切权力属于人民 B.党和国家贯彻民族平等、民族团结的原则 C.少数民族参与管理国家事务的权利 D.国家重视各民族共同发展
8.十一届全国人大二次会议期间,各少数民族代表同汉族代表齐聚一堂,建言献策,共谋发展。这体现了()A.我国公民共同管理国家政权
B.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 C.尊重少数民族的风俗习惯
D.各民族之间平等、团结、互助
9.2009年3月5日,温家宝总理在政府工作报告中指出:我国是统一的多民族国家,必须坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。坚持两个“共同”的根本原因在于()A.各民族有着共同的根本利益 B.各民族都是中国大家庭中平等的一员 C.我国经济的发展离不开少数民族 D.民族团结是我国处理民族关系的基本原则
二、理解说明
10. 2009年3月5日至13日,第十一届全国人大一次会议在北京举行。近3000名全国人大代表,肩负着全国各族人民的重托出席了盛会。在十届全国人大五次会议上,全国人大代表共提出议案700多件,内容涉及宏观调控、“三农”问题、和谐社会、司法公正、反腐倡廉、环境保护、安全生产、住房、教育等民生问题。在会议上,既能听到代表们坦诚的批评、平等的探讨,也能听到他们认真的辩论、直率的追问。
(1)上述材料反映了我国的哪项政治制度?
(2)以上材料使你对中国特色社会主义民主政治有了怎样的认识?
(3)为了更好地发挥人民代表大会的作用,我们青少年学生应该怎么做呢?
11.近年来,西藏农牧民收入结构发生重大变化,收入来源趋于多元化;农牧民收入的持续增长为提高消费水平提供了保障,农牧民的消费结构也由以往的生存型消费向发展型、享受型消费转变;同时,精神文化生活的不断丰富,农牧民生活质量日趋提高。以2006年的数据为例,统计局的数据显示,2006年,反映农村居民生活水平的恩格尔系数(食品支出占生活消费支出的比重)快速下降,比2002年下降了10.6个百分点,标志着农牧民消费结构和生活质量的改善。而从食品构成看,粮食等主食消费量减少,肉禽蛋奶等副食消费量逐年增加。西藏农牧民人均收入连续5年保持两位数增长,年均增长了12.9%,2007年,农牧民人均收入达到了2788元,比上年增长了14.5%,比2002年增加了1267元,同时,2007年西藏农牧民人均纯收入增幅高于全国约7个百分点。
(1)西藏恩格尔系数快速下降、牧民生活质量显著提高,这都说明了什么?
(2)为促进少数民族地区又好又快发展,我们应该做些什么?
12.2009年5月,是新疆维吾尔自治区第27个民族团结教育月,今年民族团结教育月活动的主题为 “感恩伟大祖国,建设和谐新疆”。5月19日,新疆维吾尔自治区第27个民族团结教育月统一战线各族各界代表人士座谈会隆重召开,畅谈了新中国成立60周年特别是改革开放30年来新疆社会主义现代化建设取得的辉煌成就,回顾了新疆各族人民团结奋斗的光辉历程,进一步展望了新疆发展的美好前景。
(1)新疆社会主义现代化建设取得的辉煌成就的原因有哪些?
(2)为维护民族团结、建设和谐新疆,我们青少年能做些什么?
三、我来探究实践
13.材料一:第十一届全国人民代表大会第二次会议2009年3月5日上午在人民大会堂开幕。会议应出席代表2987人。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告,会议将经过表决,通过了关于政府工作报告的决议。
材料二:参与社会主义民主政治建设,是我们的权利又是义务,作为当代中学生,应懂得关心国家和自己所在的地区、学校,并为其发展提出合理的建议。
(1)材料一体现了我国实行什么样的政治制度?
(2)现请你就本地区存在的问题进行调查,你准备调查哪些问题?(至少两个)
(3)你将准备通过哪些途径反映这些问题?
【教学反思】