集体主义是正确的价值取向教案_集体主义教案

集体主义是正确的价值取向教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“集体主义教案”。

集体主义是正确的价值取向

教

案

（一）教学目标

1、知识目标

能正确理解集体主义原则的主要内容。能够说明集体主义是正确的价值观。

2、能力目标

通过对各种价值观的比较，进一步提高比较能力。

通过讲解个人利益与集体利益的关系，进一步提高思辩能力。

3、德育目标

能提高在实际生活中坚持集体主义价值取向的重要意义的认识。

4、美育目标

通过本课学，进一步提高学生的审美能力，以及在实践中锻炼自己，能正确处理好个人利益与集体利益的关系，做到社会美。

（二）教学重、难点

1、重点：为何说集体主义是正确的价值观以及坚持集体主义的重要意义

2、难点：现阶段存在多种价值取向

（三）教学方法

利用多媒体的辅助克服难点教学，用设问和讨论的方式启发学生推理并得出结论

（四）教学过程 大家都知道，从去年开始，举世瞩目的三峡工程已经开始发电了，在三峡工程的建设中，有很多的事情让我们感动、让世界震惊。那么让世界最为震惊的是什么呢？不是三峡大坝的雄伟，也不是一个个技术难题的解决，而是百万移民这一世界级难题的攻破。这背后凝聚了一个个感人肺腑的故事。下面就请大家一起来感受一下当时的情景，请同学们在观看时，记录下最令你感动的场面。

（放影片）问：请你说说影片中令人感动的场景？ 问：这些令人感动的场面其共同之处何在？

答：为了国家集体的利益，放弃、牺牲个人的利益，用自己的行动感动着亿万人民的心，这种精神就是我们在社会主义条件下倡导的集体主义价值观。

一、什么叫集体主义？其内容是什么？

请学生看书，看完后请学生思考这几个问题。

1、集体主义一词中的“集体”与国家、集体和个人利益相结合中的“集体”有无区别？ 答：前者包括后者，因此，我们说集体主义不仅是一种价值观，更是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则。

2、“我们说集体主义就是只要国家、集体利益，不要个人利益”，这种说法对吗？为什么？ 答：因为集体主义要求把国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的和谐发展，虽然我们倡导把国家、集体利益放在首位，必要时，为国家、集体利益牺牲个人利益，但我们也要充分尊重和维护个人的正当利益。

这个原因也就是集体主义的内容，那么，这在三峡移民中是如何体现的？

舍小家，顾大家，这是把国家、集体利益放在首位，为国家、集体利益而牺牲个人利益； 修移民新居，用隆重的仪式来迎接他们，关心移民的生活，帮助他们恢复生产体现了充分地尊重的维护个人的正当利益。懂得了集体主义的含义和内容之后，我们来看第二个问题

二、为什么在社会主义新时期必须坚持集体主义价值取向？ 通过前面的学习，我们知道：社会存与社会意识是什么关系？集体主义价值观是社会存在？还是社会意识？作为社会意识的价值观是对社会存在，特别是经济关系的反映。我国当前的经济关系主要包含两个方面的内容：一是所有制结构，二是分配制度。当前，我国的所有制结构怎样？

（以公有制为主体，多种所有制经济共同发展）虽然存在多种所有制，但主体是公有制，这就必然要求我们从多种价值取向中选择集体主义价值观与之相适应。可见，选择集体主义价值观是符合人类社会发展的规律的。当前，我国的分配制度是什么？

（以按劳分配为主体，按生产要素分配相结合）这是社会主义市场经济的内在要求，多种分配方式必将造成不同利益主体之间的矛盾，要解决这些矛盾，除了以法治市，还得？以德治市。就是用集体主义价值观加以调节。这是符合人民根本利益的。总之，1、集体主义既反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，又体现了全国人民的根本利益。或者说它既符合事物发展的规律，又符合人类的根本利益。这是一种什么样的价值观？（正确的价值观）所以，在社会主义新时期必须坚持集体主义价值取向。

2、集体主义能起到调整集体利益和个人利益关系的作用。首先要搞清楚集体利益和个人利益是一种什么样的关系？ 我们用一个实验来说明这个问题。请位同学上来协助老师

一支筷子代表个人利益，那么这把筷子就代表？说明了什么道理？

答：个人利益要得到保证，个性要得到发展不能离开集体利益；反过来，集体利益是由一个个个人利益所组成，并最终通过个人利益来表现。因此，我们说个人利益与集体利益互为前提而存在。

刚才，我用的是竹筷，现在假设用钢条代替竹筷，这两个集体哪一个的承受能力更强？为什么？这又说明了什么？

答：这说明个体力量的壮大有利于增强集体的实力，从而促进集体利益的发展。

现在，我再假设：将一支同样的筷子分别放到筷子集体和钢条集体，哪一个更安全？这又说明了什么？

答：一个强大的集体为个人利益的满足提供了坚实的物质基础，从而促进个性的全面发展。由此可见：个人利益与集体利益相互促进，共同发展。

问：在三峡移民中，个人利益与集体利益本质上是一致的，但也有不一致的时候，如果你是一名移民工作者，你将如何做好移民工作？（讨论）

答：一方面：给他们宣传党的移民政策，让他们懂得国家、集体利益是个人利益得以保障的基础。要舍小家，顾大家。另一方面：按照党的移民政策，尽最大努力，帮助移民解决实际困难，消除他们的后顾之忧。比如说，安排好移民新居，帮助他们恢复生产。正是因为我们在移民搬迁过程中，以集体主义为原则，很好地协调了集体利益和个人利益的关系，从而，成功地破解了百万移民这一世界级难题。因此，我们必须坚持集体主义价值取向。

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。由于集体主义价值观既反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，又体现了全国人民的根本利益。因而是正确的价值观，它必将推动社会的发展。因此，我们说：

3、集体主义是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。

三峡移民这一世界级的难题之所以能成功破解，是三峡人自觉地以集体主义价值观为指导，舍小家，顾大家。他们不会妙手作文章，却在关键时刻，以“义薄云天”的气魄，铁肩担道义。把乡情、亲情都融入到了民族情、爱国情。可以说：一部波澜壮阔的现代史，就是中华民族在中国共产党领导下产生强大凝聚力和创造力的历史，那么一部三峡移民史更是这一论断的生动注解。同学们，让我们永远记住这些为共和国作出无私奉献的人们，向他们致以崇高的敬意！下面请大家欣赏歌曲《三峡情》，让我们再一次感受移民时的情景，感受三峡人无私奉献的精神。

最后，我们来运用一下今天所学的知识： 学生讨论：有人说著名打假者王海是“英雄”，也有人说他是“刁民”。王海自己说：我的目的就是为了钱。王海是否坚持了集体主义价值观？ 学生讨论（略）

（抓住学生观点总结、扩展）

王海的行为不是集体主义价值取向，他是在不违反集体主义原则下的一种个人利益为目的的价值取向：他在与卖假者打官司时，法律维护了他的正当利益。他的行为在客观上起到了净化市场的作用，主观上是利己主义，我们的社会仅靠这种人的力量来完善和发展是不行的。这一现象可以说明以下几点：

1． 允许个人在不违反集体主义原则的前提下，做出不同的具体的价值选择。2． 坚持集体利益高于个人利益的同时，维护个人的正当利益。

3． 社会集体应该不断完善和发展，为个人利益的实现创造越来越多的条件。