我家跨上了信息高速路教案 2_信息高速公路教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

我家跨上了信息高速路教案 2由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“信息高速公路教案”。

23.我家跨上了“信息高速路”

第一课时

一、谈话,导入新课。

1、同学们,你们上过网吗?上网都做些什么?(让学生适度谈一谈)

师:是啊,网络就像是一条高速路,把我们和世界联系在一起。在网络的世界里,人们的生活,学习,工作,娱乐都发生了翻天覆地的变化,大家都在享受着网络带给我们的方便和快捷。

今天我们就一起来学习《我家跨上了“信息高速路”》。

2、出示课题,请大家和老师一起书写课题,齐读课题。

读了课题,你有什么想知道的?(信息高速路是什么,信息高速路带给了我们什么……)让我们带着这些疑问走进课文。

二、识字。

1.同学们昨天都进行了预习,那课文中的生字词语大家是否已经掌握了呢?老师就来考考大家。

2.指名认读生词:词语、成语 你理解了哪个成语的意思,请为它造句。

三、课文学习

希望大家在今后的学习中也能积累更多的成语,现在就让我们一起走进今天的课。

1、刚刚大家提了很多的问题,首先我们看看课文主要讲了什么?我的一次上网经历。通过爸爸的介绍,妈妈的帮助了解到网络的神奇。

那什么是信息高速公路。请同学们打开书快速浏览,把有关的语句画下来。2.谁能来说说?把你找到的答案用你的朗读告诉大家。(电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,……咱们的地球就变成了一个小村庄。)

3.大家是不是也找到了呢,一起读读这段话,作者告诉大家,“信息高速公路”用一个词概括就是:电脑网络。这里,作者应运了比喻句:读(他把电脑网络比作了蜘蛛网)为什么电脑网络像蜘蛛网?用上因为……所以……(2个同学)

4.是呀,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。正是电脑网络,地球东边的中国和西边的美国有了联系,南边城市和北边城市有了互动交往,因为这样纵横交错,把每个国家,每座城市甚至每个家庭都连在了一起,所以爸爸告诉我:引读出(电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把……)

引读:也正因为如此,世界范围内的信息传递变得非常快速,进入网络,(就好象跨上了信息高速路)

5、在网络的世界里遨游,我们(引读出:可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。)师:可以迅速找到所需要的各种信息,有了网络,我们在第一时间了解了北京将要举办2008年的奥运会。有了网络,();有了网络,();有了网络,()。

6、利用网络,能够足不出户就干那么多的事情,而且是那么的快速,难怪爸爸要说:(进入网络,就好象跨上了信息高速公路。可以……)

网络的触角伸到了世界的各个角落,给人们的联系和沟通带来了方便,难怪爸爸要说:(电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。)7.也正是因为有了网络,(五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。)谁想来说一说这句话?(师:网络让国家,城市,甚至家庭之间都有了密切的联系,不管你身处何地,相距多远,只要有网络在,你就可以轻松的和远在千里的亲人朋友交流,就像你们生活在一个村里一样。)

8、这段说信息高速公路的三个作用:查询信息、和世界各地建立联系、网上购物。网络真神奇呀,让我们再来读读第二自然段,来感受一下网络的神奇。(请学生拿起书来齐读第二段)

四、指导写字。

1、今天,我们学习了一二自然段,了解了网络的神奇,知道了网络有那么多的作用,那么小作者又是如何去了解网络神奇的呢?我们下节课再来学习。下面我们来写几个生字。

2、出示 出示:鼠 警 这个字,先说一说!老师范写,学生再仿写。

第二课时

一、复习导入

1、上一节课我们学习了23课,谁来说什么是网络信息高速公路,在第二段中我们说到,网络有怎样的作用。齐读第二段。

2、网络真的有这么神奇?

二、再读读文,重点探究

1.请大家默读课文的第三、四、五自然段,边读边画出 “我”感受网络神奇的句子。谁找到了,并带着你自己的理解说一说。2.谁愿意来读一读自己找到的句子?(1)词语:迫不及待、目不转睛、“真神了!”我不由得赞叹起来。”(2)第四、五自然段:小女孩的网上经历(访问网站、发电子邮件)

网站里面的内容太丰富了:有(),有(),有(),运用“有(),有(),有(),还有()”的句式进行语言训练,更好地理解“……”“应有尽有”,体会网络中内容的丰富与网络的神奇。

我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。为什么会有这种感受?(一下子)快捷方便(变小了)广泛联系(知识大门)信息资源丰富

(3)网络除了刚才说访问网页,还可以发电子邮件,第五自然段:你发过电子邮件吗?你有什么感受?节约纸张、保护环境。

3、朗读第六自然段,用一个词归纳小作者这次上网的感受。(新奇)

4、联系全文,网络给生活带来什么影响?(讨论)

5、通过刚才的学习,我们已经知道了网络用途以及它的方便,便捷,大家在日常生活中大家了解到的网络的其他功能吗?(远程教学、远程医疗、电子图书馆、影视点播、电子游戏、电子购物、家中办公等等)网络深刻地改变了人类的生活以及工作方式!

6.小结:虽然今天我们了解了网络的用途与神奇,但还远远不够,正像爸爸说的那样:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”(读第六自然段)大家所了解到的也只是网络作用的一点点,大家通过未来的日子自己去探索发现吧。

板书设计: 23.我家跨上了“信息高速路”:(电脑网络)作用: 1查找信息

2建立联系

3网上购物 上网实践: 1访问网站

2发电子邮件 新奇

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