托班手工教案:风车_手工教案风车

2020-02-27 教案模板 下载本文

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【活动目标】

1、学习看图制作小风车,提高动手能力。

2、在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。

3、在制作的过程中,积累操作的经验,尝试有目的地解决困难。

【活动准备】

风车范例、正方形纸、剪刀、铅笔、钉子。

【活动过程】

(一)教师出示范例,引导幼儿观察。

1、这是什么?你想做一个风车吗?

2、做一个风车,需要哪些材料呢?

(二)剖析风车,探索了解风车的制作过程,并尝试用图示来表示。

托班手工教案:风车

1、教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上,并剖析第一步,将固定的钉子取下,你们猜猜这只风车会变成什么样子?

2、教师打开一个三角形的角风车现象变成了什么样子?那我们用什么样的图示表示出来呢?

3、逐一探索风车的制作过程。

①如果将几个角都打开,你们会看到什么呢?

教师打开所有的角你们发现了吗?这是什么形状的?

②这一个图形是什么形状的?我们应该画什么呢?怎样表示这些剪开的开口?

③重点引导幼儿观察剪的位置。

④在开口未剪的时候,应该是什么样的?用怎样的图示表示?

⑤教师将图示按正数的顺序编好,帮助幼儿重新整理完整的制作过程。

(三)幼儿看图示制作风车,教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。

(四)游戏活动:风车转转转带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。

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