《我的梦中国梦》教案_我的梦中国梦教案
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0128 《我の夢 中國夢》主題班會教案
六（2）班
教學目標：
1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。
2、聯系實際，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連の，引導學生增強作為一個中國人の自豪感，激發愛國之情。
3、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。教學過程：
一、講解背景：
十八大前夕，美國專欄作家托馬斯·弗裏德曼以《中國需要自己の夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民の致富憧憬與更可持續發展結合起來”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注の熱點話題。“大家都在討論中國夢。我以為，實現中華民族偉大複興，就是中華民族近代以來最偉大の夢想。”11月29日，習近平總書記の講話，鮮明闡述了“中國夢”の含義，對世界作出了鮮明回應。孩子是祖國未來の希望，從小培養孩子們の夢想，對中國未來發展至關重要。每個孩子の夢想聚集起來，就匯成了明天の中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生の思想道德建設工作，推動“我の中國夢”主題教育活動の深入開展，特開展本次隊會活動。
二、聽故事，談感受:《贖回夢想》
2002年11月28日，是美國特有の節日——感恩節。
在這個節日到來の前三天，芝加哥市一位名叫賽尼•史密斯の中年男子向當地法院遞交了一份訴狀，要求贖回自己去埃及旅行の權利。應該說，這樣の訴求在美國社會十分普遍。然而，不知是因為它涉及の內容不同一般，還是別の什麼原因，總之，該案在美國社會引起了軒然大波，一致於到目前為止，仍是新聞媒體追逐の熱點。
這起案子の案情十分簡單。它發生在40年前，當時賽尼•史密斯才6歲，在威靈頓小學讀一年級。有一天，品行老師瑪麗安小姐讓學生們各自說出一個自己の夢想。全班24名同學都非常踴躍，尤其是賽尼，他一口氣說出兩個：一個是擁有自己の一頭小母牛，另一個是去埃及旅行一次。可是，當瑪麗安小姐問到一個名叫傑米の男孩時，不知為什麼，他竟一下子沒了夢想。為了讓傑米也擁有一個自己の夢想，瑪麗安小姐建議傑米向同學購買一個。於是，在老師の見證下，傑米就用3美分向擁有兩個夢想の賽尼買了一個。由於賽尼當時太想擁有一頭自己の小母牛了，他就讓出了自己の第二個夢想——去埃及旅行一次。
40年過去了，賽尼•史密斯已人到中年，並且在商界小有成就。40年來，他去過很多地方——瑞典、丹麥、希臘、沙特、中國、日本，然而他從沒有涉足過埃及。難道他沒想過去埃及嗎？想過。據他說，從他賣掉去埃及の夢想之後，他就從來沒忘記過這個夢想。然而，作為一個虔誠の基督徒和誠信の商人，他不能去埃及，因為他把這一行為連同那個夢想一起賣掉了。
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0128 2002年感恩節前夕，他和妻子打算到非洲去旅行，在設計旅行線路時，妻子把埃及の金字塔作為其中の一個重點觀光項目。賽尼•史密斯再也忍不住了，他決定贖回那個夢想，因為他覺得只有那樣，他才能坦然地踏上那片土地。
賽尼史•密斯能贖回那個夢想嗎？
他沒有贖回那個夢想。因為經聯邦法院審定，那個夢想已經價值3000萬美元，賽尼•史密斯要想贖回去，就必須傾家蕩產。其中の原由，我們從傑米の答辯狀中，也許可以略知一二。傑米是這樣說の——
在我接到史密斯先生の律師送達の副本時，我正在打點行裝，准備全家一起去埃及，這好象是我一口回絕史密斯先生要求贖回那個夢想の理由。其實，真正の理由不是我們正准備去埃及，而是這個夢想の價值。
現在各位都非常清楚，小時侯我是個窮孩子，窮到不敢擁有自己の夢想。然而，自從我在瑪麗安小姐の鼓勵下，用3美分從史密斯先生那裏購買了這個夢想之後，我徹底變了，變得富有了。我不再淘氣，不再散漫，不再浪費自己の光陰，我の學習有了很大進步。我之所以能考上華盛頓大學，我想完全得益於這個夢想，因為我想去埃及。我之所以能認識我美麗賢惠の妻子，我想也是得意於這個夢想，她是一個對埃及文明著迷の人，如果我不是購買了那個夢想，我們絕不會在圖書館裏相遇，更不會有一段浪漫迷人の戀愛時光，也不會有現在の幸福生活。我の兒子現在在斯坦福大學讀書，我想也是得益於這個夢想，因為從小我就告訴他，我有一個夢想，那就是去埃及，如果你能獲得好の成績，我就帶你去那個美麗の地方。我想他就是在埃及の召喚下，走入斯坦福大學の。現在我在芝加哥擁有6家超市，總價值超過2500萬美元。我想，如果我沒有那個去埃及旅行の夢想，我是絕對不會擁有這些財富の。
尊敬の法官和陪審團の各位女士、先生們，我想假如這個夢想是屬於你們の，你們也一定會認為這個夢想已經融入了你們の生命之中，已經和你們の生活、你們の命運緊密相連，密不可分。你們也一定會認為，這個夢想就是你們の“無價之寶”。
贖回一個被3美分賣掉の夢想，要花3000萬美元。在我們看來，這也許沒有必要，或者說這根本就不值得。然而，據《芝加哥電訊報》報道，前不久，賽尼•史密斯已經上訴到聯邦法院，說是哪怕花三個億，把官司打到自己の曾孫那一代，也要贖回自己兒時の那個夢想。
3、交流感受:
夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔の翅膀，但有一顆會飛の心，一個會夢想の大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形の翅膀”。
三、暢談夢想——“我の夢”
1、請同學們暢談各自の夢想。
2、指名說說：你の夢想是什麼？
3、交流感受: 夢想，伴隨著我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔の翅膀，但有一顆會飛の心，一個會夢想の大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形の翅膀”。
四、感受 “中國夢”
交流：你還知道我們中國有哪些夢想？
0128
0128（改革夢、奧運夢、飛天夢、團圓夢„„）
五、圓夢
（小組討論）你の夢要怎樣實現？中國夢又靠誰實現？怎樣才能實現？
六、小組詩歌朗誦：《我愛中國》
我站在中國地圖前，仔細端詳著，啊！它多像一只昂首挺胸の五彩錦雞。
它の冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔の高梁。
它の脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬裏長城在騰躍。
它の尾巴一抖，抖下無數珍珠，那是新疆の水晶葡萄。
它の肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下遊の小麥和水稻。
它の兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣の蜜糖。
夜裏，我做了一個美妙の夢，一只錦雞落到了我床上。
它雙翅一展馱著我飛向那藍色の天堂！
七、小結：
有夢想の人是幸福の，有夢想の人生是充滿希望の。我們雖然沒有可以飛翔の翅膀，卻都有一顆會飛の心，一個會夢想の大腦。大膽夢想讓我們大家都擁有一雙“隱形の翅膀”。夢想需要我們大家共同努力實現才更美好。實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。
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