五年级教案表情_瞬间的表情教案

2020-02-27 教案模板下载本文

五年级教案表情由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“瞬间的表情教案”。

闽教版小学英语第六册 Unit 2 Emotions

Leon 3

执教：福州市亚峰中心小学

游

览

指导：台江区教师进修学校

高美珍

一、教学目标： 1．知识目标：

（1）能够听、说、认读单词： happy，angry，tired，sad，scared，proud，winner，garden（2）学习句型：I’m very happy.He/She is very sad.并能熟练运用。2．能力目标：

（1）通过模仿课文录音，培养英语语感。

（2）能够听、说、读、写本课表示表情的形容词，以及相关句子。

（3）能运用所学的语言知识进行交流，并运用于日常生活中。3．情感目标：

（1）教育学生时常保持乐观的好心情。

（2）激发学生强烈的民族自豪感。

二、教学重、难点：

1．重点：让学生在语言复习、语言学习和语言活动中听、说、认、读生词和句型。

2．难点：正确掌握单词：scared、proud的发音。

三、教学准备：多媒体课件、图片和卡片等。

四、教学过程：

Step1 Free talk

1．T：Whose birthday is in February?

Ss：…

T：When is your birthday?

Ss：…

2．Sing a song：Happy Birthday.3．Listen to a song：A Happy Song.（出示笑脸图并配上动作）Step2 New Leon 1．出示并板书课题Leon 3 Emotions

“ emotion” means “表情、情绪”。eg:happy，I am very happy.(教师边说边做动作)把笑脸图贴于黑板上，教师再通过表情引出proud，angry，sad，scared，tired五个词并将这些表情的图片出示，而后贴于黑板上，让学生先整体感知。2．学习单词：proud，winner，angry（1）We will learn these emotions.Look at the pictures.出现一组关于奥运的图片，让学生重温奥运带来的高兴与自豪，从中学习proud，I am very proud

（2）出现运动员何雯娜获得金牌的照片 T: She is the winner.She is very proud.She is from Fujian.I’m very proud.We are very proud.出示单词winner,并用胜利的手势来表示。

（3）出现运动员林丹获得金牌的照片，引导学生自主说出句子:He is the winner.He is very proud.I am very proud.We are very proud.（4）让学生看圣火被抢的照片，从而引出单词“angry”，用极为愤怒的表情读I am very angry.Angry，angry.（5）用各种方法巩固单词：happy，proud，angry，winner 3．学习单词：scared，sad，tired，garden

（1）从汶川地震的一系列图片中让学生深刻体会单词：scared，sad，tired的含义，引导学生说句子：I am very scared.I am very sad.He is very tired.最后我们带着对震区的美好祝福，学习单词“garden”.（2）操练单词: scared，sad，tired，garden

（3）巩固八个新单词：

师指导学生说单词。师指单词学生表演。师做动作学生抢答。

给学生1分钟快速记忆单词，并快速默写出单词。

4．学习课文

1．根据图片完成课文内容，并跟读。2．翻开书自由读，个别读。

3．完成课本P11页的课后练习。Step3 Homework: 1．Listen to the tape 3 times.2．Using these emotions to make some sentences.Step4 Writing Design

Leon 3 Emotions

(图片)happy

(图片)scared

(图片)proud

(图片)sad

(图片)angry