储粮通风机风量的测定教案_通风机风量测试

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微课教案

课程名称：粮油储藏 任课教师：王振乾 2015年5月

教案 授课时间

2015年5月

教学课题

储粮通风机风量的测定

教学目的

通过本节教学，了解通风系统的参数以及测试方法，学会通风机风量的测定操作

教学重点

储粮通风机风量的测定

教学难点

毕托管和U型压力计的使用

教学方法

讲授、实验

课程教学仪器

风机、供风管道、毕托管和U型压力计等

教学设计

备注

授课内容：

一、实验所用仪器以及主要仪器的作用

1、风机：通风系统的压力源，为粮堆通风提供足够的风量和风压，促使气体克服通风系统阻力，在粮堆内流动，以实现通风作业的目的。

2、供风管道：连接风机与粮仓内通风管道，本次试验主要用于侧量压力

3、毕托管：感受和传递压力的仪器

4、U型压力计：主要用于读取压力差值,本实验测量动压。

5、其他仪器：直尺、卷尺、计算器、记号笔

二、操作步骤

1、准备工作：检查风机管道和风机机壳有无异物、点动风机观察风机叶轮运转是否正常；U型压力计和毕托管的检查，其他物品检查是否齐全

2、操作前提：选择测试截面和测压点的计算划分

图文并茂 实物呈现 直观感受 准确选点 减少误差

教学设计

备注

3、操作过程：①检查风机与管道连接的紧密型 ②测量动压

③停机并整理数据

4、结果计算：根据公式： H动cp=

υcp=1.29

Q=Aυcp×36005、操作演示

三、注意事项

1、点动风机时，不能直接开启风机；

2、测量风机风量需要测量的是风机的“动压”；

3、风机需要运行稳定后，才可以进行测压；

4、毕托管感受压力端要对准风向与风向齐平；

5、U型压力计读数时要平视，读两液面刻度的差值，并且要注意橡胶软管不能弯折；

6、测量结束，首先要关闭风机。

四、练习题：

1、测量风量时需要测量的压力是（）

A：静压 B：全压 C：动压 D：以上三个全要测量

2、毕托管的作用是（）

A：测量风速

B：增大风速 C：测量压力的大小

D：感受和传递压力

五、教学小结与反思

本次课程主要通过讲、做、练等方式进行，针对测量中遇到的问题进行针对性讲解，学生需要通过听、做、练，才能迅速掌握本次实验的要领，这也是学生走向粮油保管员的岗前培训。通过强调其重要性，提高学生的学习和实操的兴趣，进而提高教学效果。

准确计算 防止漏算 操作演示 直观感受 细节展示 直观明了 检查效果 有利评估

思考题（讨论题）及作业

1、储粮通风机风量的测定操作注意事项

2、讨论风机风量测定出来后如何根据风量选择风机。