少儿英语一级班公开课教案超详细,教学简单_少儿英语公开课教案

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一级班公开课教案

1.Greetings : Hello, boys and girls!

2.Warm up : Let’s sing a song!“Apple Song” 3.Lead in :

T: I like fruit very much.Do you like fruit ? Tell me what kind of fruit you like.S: I like....T: Can you gue what fruit I like ? S: Apples, pears,...T: I like all kinds of fruits.In my house, I have a lot of fruits.I even have no place to sleep.What can I do ? Can you help me ? S: You can....建一个水果房子

4.Presentation & Practice :

T: Oh, I have a good idea.We can build a fruit house.This is my house.(在黑板上贴房子，老师从房子里拿出桃子的图片)房子 桃子卡片——wall

It’s a peach.（拿出带有桃子与单词的卡片）Follow me, peach , peach , it’s a peach.进行个体操练，可以进行拍卡或夹卡等。

香蕉卡片——roof T: This is my wall of fruit house.Who can help me get the roof ?(邀请学生到前面从房子里拿出香蕉)

Wow, what’s this ? It’s a banana.(让学生们跟读，并请前面的学生把香蕉放在屋顶处)

(教师呈现板书：What’s this ? It’s a banana.老师拿出带有香蕉和单词的卡片进行操练)(继续邀请另外一名学生到前面拿出香蕉搭屋顶，进行单词的个体操练，大小声或吹气球等)(再邀请一名学生到前面从屋子里拿出梨)

T：Oh, it’s a pear.Follow me, it’s a pear.(请学生把卡片贴在黑板上，梨是门)

(拿出带有梨和单词的卡片进行朗读和个体操练，青蛙蹲等)梨子——door 由老师带领同学们进行整体操练，(师生、生生、分组互动)5.Production :

教师拿出另外一组画有虚线的图片和三个单独的水果图片，随意摆在黑板上，邀请三名同学到前面来，将图片归位，并由教师提问“What’s this ?”由学生回答：It’s a....教师拿出一个带有问号的黑口袋，里面装有水果实物，问学生：Who wants to have a try ?

邀请刚才没有到前面练习过的学生进行操练，学生将手伸入黑口袋，教师提问：What’s this ? 学生回答：It’s a....教师检查答案是否正确。6.Consolidation :

(亲子互动)教师邀请三对学生与家长到前面来，家长拿着带有虚线的水果图片，学生拿水果图片，配对。

配对成功后，由家长提问：What’s this ? 学生回答：It’s a....7.Summary :

教师指黑板上的水果屋: Thank you for your help, I get my fruit house.指着水果What’s this ? 学生回答：It’s a....T： Let’s see who is the winner today.Everyone did a good job!

8.Homework : 熟读水果apple, peach, banana ,pear，达到学生认读单词。

操练句型What’s this ?---It’s a....