秋季二级205教案_秋季安全教案

秋季二级205教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋季安全教案”。

内容重要，教学必读

小荷1028作文狗新生代2.0版本／2013秋季／二级教材班

教案全集（第5课）◆出品人／ 冯斌（河马国王）

（说明：以下实录文字，已经总校审阅，将由国家出版社正式出版。除授权之实验区（校）外，请勿转发或摘抄。）

小荷作文狗教材教案：《六百秒快写课（下）》（二级205）

一、本课用时与教学阶段

1、本课用时：90分钟

2、教学阶段：

①热一热：傻大姐作文与想象（约10分钟）②引一引：知识与技能/讨论计划（约10分钟）③赏一赏：文场大练兵/例文与范作（约20分钟）④测一测：“快写”考考考/我来答答答（约10分钟）⑤练一练：当场做（约25分钟）⑥帮一帮：作业不求人（约15分钟）⑦拓一拓：随你看不看

二、本课名称与代号

1、本课名称：六百秒快写课（下）

2、本课代号：二级205

三、傻大姐作文与想象

略，详见课件及实录

四、教学目的快速下笔，消除恐惧；训练组词，练习造句

五、教学趣点

趣点1：本课采用“600秒快写”的形式，以极端的训练方式培养学生组词造句能力。“快写比赛”以字数论英雄，不同于学校作文，定使学员耳目一新。趣点2：本课训练题目为《我的十万个为什么》，抓住儿童趣点，例文“发散”有趣。

六、练习早知道

1、口头造句《我的十万个为什么》

2、600秒快写《我的十万个为什么》

七、教学步骤

1、【热一热】·傻大姐作文与想象（约10分钟）◆本课主题为“花的学校”；

◆可由“花的种类”为话题，引入本课傻大姐想象题；

◆三题可任选两题提问，或三题全部进行提问，以实际课堂情况为准； ◆可利用傻瓜造句段，让学生模仿例句，进行傻大姐想象题的回答。

2、【引一引】·知识与技能/讨论计划（约10分钟）◆共十六道题目，建议选择三至五道题目进行提问； ◆教师根据自身备课情况，进行题目的选择； ◆可采取“辩论”或“反驳”的方式进行教学；

◆是写“快”好呢？还是写“慢”好呢？突出怎样才能写出精彩文章，详见第四题。

3、【赏一赏】·文场大练兵/例文与范做（约20分钟）◆阅读范文；

◆文章较长，可由学生分段朗读； ◆也可由教师与学生共同完成；

◆例文分为两篇，一篇为形式“疑问体”；一篇为选材“恐惧篇”； ◆阅读完成后，教师可进行口头上的练习，还可以提出哪些“为什么”，如：教室篇等。

4、【测一测】·“快写”考考考/我来答答答（约10分钟）◆逐题讲解，教师提问，学员回答； ◆在教学过程中，老师进行题目的指导；

◆第一题、第四题、第八题，建议重点讲解。

5、【练一练】·当场做（约25分钟）

◆学员拿到卡后，先填写姓名等信息，以免漏填；

◆再次讲解“小荷快写比赛十不准”及“比赛规则六条”；

◆同桌交换，清点字数并算出分数。同桌检察官需在快写卡上签名；

◆教师当场为全班前十名发奖，并挑出其中写得较好的，进行现场朗读及点评； ◆切忌全文朗读，朗读学员作品时读几句即可，尽可能多的读到学员文章； ◆也有学员写作字数少但文章精美，老师也可进行发奖鼓励； ◆可以让学员记下自己的快写字数和分数，记在《荣誉卡》上。

6、【帮一帮】·作业不求人（约15分钟）◆收缴上周作业《荷练本》；

◆讲评《荷练本》上的相关写作内容； ◆选取三到五位学员，发放获奖喜报； ◆优秀的文章可展示并全篇朗读；

◆布置《荷练本》作业，本周完成练习

四、练习五，下次上课交。

7、【拓一拓】·随你看不看 略。

八、下课的话

◆今天的快写题目《我的十万个为什么》，在我们身边有很多事情需要我们去思考，去提问，在生活中要随时保持一颗好奇的心。有了对世间万物的好奇心，写作，就变得自然而然了。

◆今天是我们第二次进行“600秒快写”的练习，今天的“快写王”是某某某，“神笔手”是某某某，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们。奖状老师将在下节课签名发放。

◆回家后，可以告诉爸爸妈妈你今天的快写字数和分数，考考他们，看看爸爸妈妈在10分钟内能写多少字。◆本周作业《荷练本》，练习四和练习五，下次上课交。

九、本课课品

◆《获奖喜报》 ◆《600秒快写卡》

◆“快写王”及“神笔手”证书 ◆小荷迷你奖状

◆《小荷教本（上册）》 ◆《荷练本》

（以下没有内容）