秋季五级209教案_秋季学期水墨画教案

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内容重要，教学必读

小荷1028作文狗新生代2.0版本／2013秋季／五级教材班

教案全集（第9课）◆出品人／ 冯斌（河马国王）

（说明：以下教案文字，已经总校审阅，将由国家出版社正式出版。除授权之实验区（校）外，请勿转发或摘抄。）

小荷作文狗教材教案：《情景推理课》（五级209）

一、本课用时与教学阶段

1、本课用时：90分钟

2、教学阶段：

①热一热：傻大姐作文与想象（约10分钟）②引一引：知识与技能/讨论计划（约10分钟）③赏一赏：文场大练兵/例文与范作（约10分钟）④测一测：“推理”考考考/我来答答答（约10分钟）⑤练一练：当场做（约35分钟）⑥帮一帮：作业不求人（约15分钟）⑦拓一拓：随你看不看

二、本课名称与代号

1、本课名称：《情景推理课》

2、本课代号：五级209

三、傻大姐作文与想象

略，详见课件及实录

四、教学目的１、学习调动生活积累，对某种情景进行推理的能力。２、培养关注生活的意识和写作的联想力。３、继续给力《万字写书》活动的进展。

五、教学趣点

趣点1：情景推理，酷似侦探；悬念迭起，自我解谜！

六、练习早知道

1、口头练习：①《傻大姐作文与想象》；②《知识与技能/讨论计划》

2、书面练习：①《“推理”考考考／我来答答答》；②当堂练笔

七、教学步骤

1、【热一热】·傻大姐作文与想象（约10分钟）

◆从饮料谈起，从饮料的颜色说起，然后过渡到生活中的各种液体。

◆三道想象题以及傻大姐故事造句，可根据本班情况和实际教学时间来选择，不宜全做而影响整节课的教学进度。

2、【引一引】·知识与技能／讨论计划（约10分钟）◆围绕“推理”这个主题，展开讨论。

◆讨论题目较多，不必全用，可由学员选择三条左右，集体讨论。

◆关于“推理”的话题，老师可以用学生比较感兴趣的《名侦探柯南》作为话题，从而引爆课堂！

3、【赏一赏】·文场大练兵/例文与范作（约10分钟）◆建议老师可先将例文读一下，然后进行讲解。

◆老师自行根据内容，写一些属于老师的“推理”，以引导学生。

4、【测一测】·“推理”考考考／我来答答答（约10分钟）◆阅读完例文，引导学员完成判断题。

◆完成判断题的过程，也是为了学员当堂练笔，做好准备工作。

◆判断题，在公布答案时候，可以“开火车”的形式，学生读出题目，再判断对错。

5、【练一练】·当场做（约35分钟）◆讲解写作要求，引导学生当场写作。

◆写作时，老师可进行巡视，或对个别学员进行指导。◆写作完成，当堂奖评。

6、【帮一帮】·作业不求人（约15分钟）

◆本周为万字写书比赛的第三周，作业可以停做一次！鼓励学生，最后冲刺！◆点评上周《图文赏析》作业，收缴《荷练本》 ◆总结本课，表扬积极参与者。

7、【拓一拓】·作业不求人

◆本环节略，可上可不上。教师根据本班情况，自行安排时间。

八、下课的话

◆今天我们学会了“推理”，每个人都过了一把侦探瘾！相信你们的故事会越来越精彩！

◆本周的《图文赏析》停做一次，回家后请“疯狂写书”，加油！◆下周，记得把你们的书带来！做最后的决战！

九、本课课品

1、五级《荷教本》

2、作文馆活页稿笺

3、迷你奖状（金银铜奖）

4、《万字写书》红军蓝军PK展板

5、《万米写书》红军蓝军“班级统计布盘”