快乐汉语第一课教案_快乐汉语第一册教案

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第一课

你好 海南师范大学宋安琪

教学目标：

1、见面打招呼。“你好。你好吗？我很好。”

2、掌握生词“你、好、吗、我、很”。

3、掌握句式学会写汉字“你、很、好”。

4、学会四个基本声调的发音，韵母“a

o e”。教学重点：见面打招呼。“你好。你好吗？我很好。” 教学难点：四个基本声调的发音，汉字“你、很、好”。教学课时：两课时

教学用具；课件、生字卡、彩纸、水彩笔

教学步骤：

一、导入

1.先用英语或学生母语打招呼“Hello”，再用中文打招呼“你好”。

图片展示，领学生读几遍“你好”。教师对学生说“你好”，学生回答老师“你好”。

二、学习生词

1.你 ：引入 4.我，扩展他/她 2.好：你好 3.吗：你好吗？

5.很：我很好。他很好。你很好。

三、学习课文

1.先用英语或学生母语问候“你好吗？”，再用中文说：你好吗？领读几遍“你好吗”

回答：我很好。领读几遍“你好吗” 2.师生互问，生之间互问。如： A:你好。B:你好。A:你好吗?

B:我很好。

四、做练习4.五、书写汉字，动画演示笔顺。

学生观看，笔顺演示视频，学写汉字“你、很、好。”

六、做猜字练习。

老师轮流出示汉字卡，让学生认读。接着老师拿好汉字卡，学生猜最上边的卡上写的是哪个字。学生猜过后，老师出示卡片，让学生辨认猜的是否正确，猜中者上前代替老师拿汉字卡，让其他同学猜。

七．准备彩纸和笔，让学生写“你好”，贴在教室里。

八、语音练习。1.韵母：a

o e

第一遍老师领读，学生跟读。第二遍学生读，老师正音。2.声调练习： ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē ã ě â

①老师配合手势，领读三遍，学生跟读。②学生读，老师正音。

③老师读，学生辨调，说出是第几声。④学生读，其他学生猜第几声。3.三声变调。

九、作业

练习册，第一课练习题。