在快乐的节日里教案__在快乐的节日里教案
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第十二周《在欢乐的节日里》教学设计
教学目标:
1、《在欢乐的节日里》引导学生体会生活的美,培养学生热爱民族艺术的情感。
2、启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛,将自己印象最深刻的部分进行构思表现。
3、引导学生对节日生活产生回忆和联想,激发他们的表现欲望,提高他们描绘节日场面的能力。
教材分析:
本课属于“造型表现”学习领域的内容,本课的意图是引导学生记忆、观察生活,使学生感受节日——这一具有特殊意义的日子,给我们带来的无限欢乐。通过记忆、观察节日中有特点的欢乐场面,培养学生的观察力、想象力和创造力。
教学重点:选择色彩和有特点的场面表现节日的气氛。教学难点:能比较丰富地运用刮刻版画的艺术语言。教学准备:教学课件、节日资料、刮蜡画纸、制作工具等。教学方法:
节日是人们日常生活中的精彩篇章,世界各地的节日各具特色,并在节日活动中,保留了该名族文化中最精彩、最具代表性的一面。本节课教师首先采用欣赏的方法,让学会在熟悉的音乐声中感受节日的气氛,然后采用出示图片,让学生猜一猜是什么节日的方法,这个环节包括两个部分,一个是中国传统节日,一个是外国大家比较熟悉的节日,学生非常感兴趣,很好的调动了学生学习的积极性,灵活的活跃了课堂的气氛。然后教师采用演示的方法,让学生体会刮蜡画的特殊美感,这其中有教师和学生的互动环节,还有启发的方法,活跃了学生的思维,学生间有讨论的过程,加强了小组的合作。最后老师还采用了激励的方法,和开展了很好的课后拓展环节,是课堂上的知识在课后有一个延伸。
教学过程:
课题:在快乐的节日里
1导入:今天上课,我想先请同学们来欣赏一段音乐,听到这段音乐后你的脑海中会出现怎样的场面。
学生欣赏回答问题。
{教学意图:制造节日气氛,把学生直接带入气氛中,充分的调动了学生的学习积极性。}
2、出示课题:这节课,我们就学习用一种新的表现方法来表现在快乐的节日里。(板书课题、ppt出示课题)
3、新授:
介绍刮蜡版画:刮蜡版画是通过刮掉表面的深色来表现物象的,所以具有特殊的艺术效果。(ppt欣赏刮蜡版画)
{教学意图:通过直观的欣赏和教师的简单介绍,使学生对刮蜡版画有一个初步的认识和兴趣,进一步激发学生的学习兴趣}。
4、感受节日:下面我们再来看几张图片,通过人物的动作和场面我们来猜猜是什么节日。
中国传统:春节、元宵节、端午节、中秋节 少数民族:傣族泼水节、彝族火把节 外国节日:狂欢节、圣诞节。
{教学意图:加深学生对节日氛围、色彩以及服饰等特殊性的认识,强调节日的与众不同。}
5、出示范画:老师也用这种方法表现了一幅在快乐的节日里大家一起看一下,在这幅画中我运用了大小、形状不同的点,还有什么呢?
学生观察回答:线、面
教师出示点、线、面的提示图。我们在表现时要把这些结合在一起来使用。{教学意图:通过欣赏让学生明确刮蜡画是怎样制作出来的,解决学生在思
想上遇到的困难,帮助学生树立自信。}
6、教师演示作画步骤
合理构图 细致刻画 简单背景 教师利用实物投影仪边讲解边演示。
{教学意图:教师的亲自演示对学生来说是很有必要的,更进一步解决了学生作画时的难点。} 7作业要求:用刮蜡的方法,用点、线、面的丰富变化,表现一个在快乐的节日里的人物,添加简单的背景。
{教学意图:学生明确作业任务。}
8、课堂小结:我们的教是变成一个欢乐的海洋,现在我们一起看看,谁的作品最能打动你。
{教学意图:培养学生的评价能力,再一次感受刮刻版画的魅力。}
9、拓展环节:版画的形式有很多种。有吹塑纸版画、木刻版画、铜版画。在以后的学习中我们都会接触到。
{教学意图:开阔学生的视野,提高学生的美术欣赏水平和美术素养。}
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