春天在哪里 教案_春天在哪里的教案

春天在哪里 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“春天在哪里的教案”。

口语交际： 春天在哪里

柯蕾

一、导入新课 ——猜春天

小朋友们，上课之前我们先来猜一个谜语，坐好！认真听！

她是一个小姑娘，穿着一身绿衣裳，高山绿水是花裙，桃花为她画粉妆，姑娘咯咯笑一笑，小鸟枝头喳喳叫。

请一个小朋友来读一读这个谜语，谁来读？ 你们猜出来了吗？谜底是什么呀？

二、巧用积累，赞美春天

你们太聪明了！谜底呀就是春天，瞧，这个小姑娘跟大家说话了。

我是春姑娘，我的名字叫春天，小朋友们，你们喜欢我吗？小朋友们，你们喜欢春天吗？

小朋友们，你们喜欢她吗？喜欢就要说出来，下面呀，我们来夸夸她，让春姑娘知道我们一（3）班的同学们有多喜欢它。（1）赞美春天

柯老师先夸一个，我喜欢草长莺飞的春天！谁来说。生：

老师还准备了一些空给大家填，我们来说说，春天（）

大家真棒，听到我们的赞美，春姑娘乐得笑开了花儿

播放课件──赏春天

是呀，春天多美呀，上周柯老师说要小朋友和爸爸妈妈们去干嘛呀？（踏春）对，柯老师也去踏春了呢，还拍了许多照片呢，小朋友们，带着你们的小眼睛、小耳朵、小鼻子、小嘴巴还有小小手，让我们再次走进春天，感受春天。１、多媒体播放春景图：

2、小组交流：让学生用自己的语言，将自己在春天里的新发现、新感受和同学交流。

小朋友们，春天是什么样的呀？你的小眼睛、小耳朵、小鼻子、小嘴巴还有小小手都发现了什么呀？

三、仿照句式说说春天在哪里

我们的小嘴巴除了可以品尝春天里甜甜的草莓，其实还可以唱唱春天呢，我们一起来听一首歌，跟着它唱。

播放歌曲《嘀哩嘀哩》，让孩子伴着熟悉的旋律歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草……”

小朋友们，你们找到春天了吗？春天在哪里呀？仿照句式说一说。

1、多媒体出示句子：

春天在哪里？我来到公园里。我看到柳树抽出了嫩芽，听到了小鸟欢快的歌声，闻到了小野花儿的淡淡的香味儿。春天的景色真迷人呀！我在公园里找到了春天。

下面大家也试着用老师给的句式说一说吧。春天在哪里？我来到—————————。

我看到了—————，听到了—————。春天的景色真—————————。我在———里找到了春天。

四、彩绘春天

学生出示自己画的春天的图画，说说自己画了什么？为什么这么画？

春天在哪里，春天在我们小朋友们亮亮的眼睛里，也在我们漂亮的图画本里，拿出我们画的春天来吧，跟同桌说说，你画了什么？为什么这么画？老师等下请几个小朋友上台说一说。