三峡儿女情—教案_三峡共三课时教案

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三峡儿女情

一：教学目标：

1：通过本单元的学习，使学生更加热爱三峡，并从中受到民族音乐的熏陶。

2：使学生了解三峡的过去、现在和将来发展的一些知识。3：通过学唱歌曲，增强学生对歌曲的理解。

二：教学重难点

通过学习使学生更加热爱三峡，了解民族音乐。

三：新课导入

（师）：同学们，老师给你们讲一个美丽动人的传说…..（讲述神女峰及其故事传说）。这就是“神女导航”的神话。（图片展示：神女峰）同学们想不想继续了解神女峰的传说？下面请同学们打开书P24，让我们一起来了解一下吧！

四：新课教学

1：配乐诗朗诵《巫山神女无翩跹》 先聆听一遍诗歌 学生有感情的朗诵一遍 2：新歌教学《三峡情》 先欣赏一遍歌曲 老师教唱旋律

学生用“啊”吟唱一遍旋律

学生跟琴声唱歌词

再欣赏一遍歌曲，并跟伴奏有感情的唱此歌。

五：感知体验理解：了解三峡的变化

同学们，我们以前的三峡是怎样的呢？《蜀道难》就是描写川江在解放以前的“行路难”，特别是三峡，那时多少行船和生命葬身再此；那么我们刚才学习的《三峡情》，就是突出了地域特色，深情的回顾、思念，把三峡推向了一个新的阶段，现在我们三峡地区，已成为了我国大型旅游基地之一，宏伟的三峡大坝工程全面竣工，整个长江流域的水利、电力、经济旅游、工农业的发展将为我国市场繁荣开创一个崭新的局面，我们是三峡的孩子，我们爱三峡！

六：拓展

1：欣赏《三峡的孩子爱三峡》

2：作为三峡的孩子，你用广告语的方式向外界的朋友介绍一下你的家乡——三峡。

教学反思：