《第二单元 花卉栽培教案》初中劳动技术豫科课标版七年级下册教案1458_豫科版初中信息技术
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第二单元 花卉栽培教案
教学目标1了解一年四季常见的花卉，体验花卉给生活带来的美好感受。2了解露地花卉的分类及其特征
3了解花卉栽培的常用工具及其使用方法
4了解花卉繁殖的方法并学会扦插、分株等最基本的操作要领 5了解五色椒、郁金香等花卉的种植方法 6尝试设计家用花卉
学情分析花卉是人类生活美好和幸福的象征，随着现代人们生活水平的提高，了解、观赏、种植花卉对培养学生热爱生活、体验美好生活的情趣，正发挥着越来越大的作用。七年级的学生多数爱说爱动，喜欢养个宠物或种些花草，花卉栽培这一单元就满足了学生们的这一需求，给学生搭建了一个动手动脑的平台，也为他们以后幸福生活打下基础。重点难点重点是花卉的分类、繁殖方法及花卉的种植。难点是花卉的繁殖方法。教学过程4.1 教学活动【导入】幻灯片展示—四季的花 春季：牡丹、迎春花、紫荆、金盏菊等 夏季：荷花、月季、石榴、凤仙花等 秋季：菊花、桂花、大丽花、一串红等 冬天：腊梅
师问：看到这些花，你们想到了什么？ 小组讨论，教师巡视，小组代表发言
【导入】幻灯片展示—露地花卉什么是露地花卉？ 露地花卉的分类： 一年生花卉 二年生花卉 多年生花卉 氺生花卉
师问：学了花卉的分类，你们还知道哪些是多年生花卉？ 小组讨论，教师巡视，小组代表发言 【导入】幻灯片展示—工具
花盆、剪刀、扒子、花铲、嫁接刀、毛笔、刷子、水壶、喷雾器、小勺、塑料网纱、其他防护用品如胶鞋、围裙、手套等。师问：你们使用过哪些工具？
小组讨论，教师巡视，小组代表发言
【导入】幻灯片展示—技法介绍花卉的繁殖方法较多，主要介绍5种： 1播种法 2分株法
3扦插法：分茎插法和叶插法 4嫁接法 5压条法 师问：学了花卉的繁殖方法，你们家养过哪些花卉？使用了哪些工具？用了哪种繁殖方法？ 小组讨论，教师巡视，小组代表发言 【导入】小结小结：由学科班长发言
【导入】作业：作业:1课余参观校花房，认识现有花卉并对其进行分类。2查资料或请教别人，调查花卉还有哪些特殊的用途？ 3任选一种自己喜欢的花卉繁殖方法尝试操作练习。
第二单元 花卉栽培
课时设计 课堂实录第二单元 花卉栽培
第一学时教学活动【导入】幻灯片展示—四季的花 春季：牡丹、迎春花、紫荆、金盏菊等 夏季：荷花、月季、石榴、凤仙花等 秋季：菊花、桂花、大丽花、一串红等 冬天：腊梅
师问：看到这些花，你们想到了什么？ 小组讨论，教师巡视，小组代表发言
【导入】幻灯片展示—露地花卉什么是露地花卉？ 露地花卉的分类： 一年生花卉 二年生花卉 多年生花卉 氺生花卉
师问：学了花卉的分类，你们还知道哪些是多年生花卉？ 小组讨论，教师巡视，小组代表发言 【导入】幻灯片展示—工具
花盆、剪刀、扒子、花铲、嫁接刀、毛笔、刷子、水壶、喷雾器、小勺、塑料网纱、其他防护用品如胶鞋、围裙、手套等。师问：你们使用过哪些工具？
小组讨论，教师巡视，小组代表发言
【导入】幻灯片展示—技法介绍花卉的繁殖方法较多，主要介绍5种： 1播种法 2分株法
3扦插法：分茎插法和叶插法 4嫁接法 5压条法 师问：学了花卉的繁殖方法，你们家养过哪些花卉？使用了哪些工具？用了哪种繁殖方法？ 小组讨论，教师巡视，小组代表发言 【导入】小结小结：由学科班长发言
【导入】作业：作业:1课余参观校花房，认识现有花卉并对其进行分类。2查资料或请教别人，调查花卉还有哪些特殊的用途？ 3任选一种自己喜欢的花卉繁殖方法尝试操作练习。
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