小学生疟疾防治知识讲座教案_疟疾防治知识讲座
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小学生疟疾防治知识教案
教学目标:
1、让学生知道什么是疟疾。
2、怎样预防和治疗疟疾。教学重点:
提高学生的疟疾防控意识和提高防控能力。教学过程:
一、什么是疟疾?疟疾是由人类疟原虫感染引起的寄生虫病(俗称“打摆子”、“打脾寒”)。
二、流行特征及疟疾防治基本情况介绍 流行特点:
1、疟疾主要流行于热带和亚热带,其次为温带。流行区以间日疟为最广,恶性疟主要流行于热带。三日疟和卵形疟相对较少。
2、我国除海南和云南两省为间日疟及恶性疟混合流行外,主要以间日疟流行为主。
3、发病以夏秋季较多,在热带地区较少受季节的影响。
4、随着劳务输出、旅游、人员交流等流动人口的增加,部分地区输入性疟疾时有发生。
三、疟疾是怎么传播的疟疾的主要传播方式 :“蚊虫叮,疟疾传”
疟疾是由按蚊传播的传染病。蚊子叮咬了疟疾病人后,再叮咬健康人,就把病人的疟原虫传给了健康人,从而使健康人得病。
四、疟疾的典型症状是什么?
典型的症状:“一冷二热三出汗,周期性发作”
1、突发型的寒战高热和大量出汗
2、寒战常持续20分钟到1个小时,随后体温迅速上升,通常可达到40℃,伴头痛、全身酸痛、乏力,但是神志清楚。发热常持续2~6小时,随后开始大量出汗,体温骤降,持续时间约为30分钟到1个小时,此时患者自觉明显好转,但常感到乏力、口干。
3、间日疟间隔48小时,三日疟间隔72小时,恶性疟约为36~48小时。
五、疟疾的主要危害
疟疾的主要危害:疟原虫寄生于红细胞内,破坏大量的红细胞,引起人体贫血,多次发作引起肝、脾肿大,儿童会影响身体发育,孕妇还会引起流产。恶性疟疾常常高烧不退、剧烈头痛、呕吐、谵妄、昏迷,出现重症疟疾—“脑型疟”,如不及时抗疟治疗会引起患者死亡。
六、在哪些地方容易感染疟疾
我国的疟疾流行区主要分布在云南、海南、安徽、河南、湖北、四川、贵州、广西、江苏等省,因此当我们到这些地区工作、经商、旅游时,注意防蚊、防疟。
七、患了疟疾怎么办?
(一)及时就诊。
(二)及时全程足量服用抗疟疾药,切勿随意服服停停。
八、如何预防疟疾
(一)预防蚊虫叮咬是预防疟疾最有效的措施。
(二)消除蚊虫孳生场所是预防疟疾重要措施
六、疟疾防治知识问答
1、疟疾是通过什么途径传染的?
()A、接触
B、食物
C、蚊子
D苍蝇
2、疟疾的发病有什么主要的症状或不舒服?
()A、拉肚子
B、发冷发热
C、流鼻涕
D皮肤红肿
3、哪种疟疾不及时治疗能直接威胁生命?
()A、卵形疟
B、恶性疟
C、间日疟
D三日疟
4、用什么方法可以预防疟疾?
()A、不吃不洁食物
B、带口罩
C、不接触病人
D用蚊帐
5、得了疟疾怎么办?
()A、到医院看
B、自己买药
C、不看病不吃药
七、家庭作业:向家长宣传疟疾防治知识。
八、、教学总结:本节课让我们知道疟疾有蚊子传播、典型症状为周期性的发冷发热出汗退热、恶性疟不及时治疗能引起死亡、防蚊灭蚊是预防疟疾的关键等知识。