红灯、绿灯 教案_红灯绿灯教案1

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9《 红灯 绿灯 》教案

教学内容：上海教育出版社辅读学校教材《使用语文》第五册第19—20页 教学目标：

A知识目标：1.认识词语“红灯 绿灯 习惯”，正确朗读儿歌。

2.在教师少量帮助下认识词语“红灯 绿灯 习惯”，会在少量提

示下正确朗读儿歌。

3.在教师提示下能认读词语，能跟读儿歌。

B技能目标：1.能说出红绿灯的作用、代表的意义。

2.知道行人、汽车在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指

挥，能较灵敏的根据信号做动作。

3.能在老师少许提示下说出红绿灯的作用，听从红绿灯的指挥，能根据信号做动作。

C情感目标：培养学生养成良好的安全习惯，提高学生保护自己、维护交通

秩序的意识。

教学重点：能够用语言表述红绿灯信号代表的意义。教学难点：怎样安全的过马路。

教学措施：赏识教学法、讲授法、演示法、游戏法。教学准备：多媒体课件、卡片。教学过程：

开场白：小朋友们好，很高兴和大家见面。今天有好多老师来看我们上课咯！你们开不开心啊？（生：开心）所以你们要把最棒的自己表现出来哦！现在，我们开始上课咯！

一、创设情境导入

小汽车出门。(课件出示）

师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会儿开到东，一会儿开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？（生：红绿灯）

师：红灯亮是告诉我们什么？绿灯亮又是告诉我们什么？如果没有红绿灯会怎

样？

小汽车不认识红绿灯，这样在马路上行驶行吗？（生：不行）师：那我们就一起来教教小汽车认识红绿灯吧。

二、呈现新知识

接下来呢！老师就和小朋友们一起来学习“第9课 红灯 绿灯”（板书课题，并和生一起读课题）

1、展示红绿灯视频，正确感知红绿灯的颜色和作用。（课件出示）

师：下面我们就一起来看看马路上的车辆和行人是怎么样过红绿灯的？

2、师小结：我们走路不贪玩，过马路时左右看，红灯停，绿灯行，从小养成好习惯。

3、小汽车懂规则

多谢同学们的帮助，小汽车现在知道了红绿灯的作用。

师：老师这里还有一首关于红绿灯的儿歌，儿歌里面会教我们怎么看红绿灯，过马路时应注意哪些规则，下面老师就和同学们一起来学习儿歌《红灯停绿灯行》，同学们要跟着老师认真读哦！

红灯停 绿灯行

大马路上真热闹，汽车就像在赛跑。

警察叔叔站得高，对着汽车把手招。

红灯亮了停一停，绿灯亮了就放行。

交通规则记得牢，人人乐得开口笑。

（课件出示，带音乐）

（1）跟老师念儿歌。

（2）师先示范给学生看，边念每句话边讲边做动作。（3）让生跟学。

三、趣味动手

学习相应的动作，帮助学生记忆红绿灯与行人的信号。(课件出示)（1）说一说：

同学们，我们学校外面就是宽阔的宽宽的马路，上面的车辆来来往往，川流不息。我们上学放学，都要经过这些地方。遵守交通规则对于我们来说非常重要。如果随意而行，那我们的安全就会受到威胁，也会给交通带来阻塞。问一问，你们平时都遵守交通规则了吗？(2)认一认：

那我们就看看同学们是怎样遵守交通规则的，遵守交通规则的关键是看你们认识多少交通标志，会看交通标志的孩子才是真正懂的交通规则的好孩子。出示多媒体交通标志。（总结：多认识一些标志 遵守的交通规则更好。）（课件出示）（3）看一看：

下面我们有个机器人，想让同学们看看他做的对不对？（课件出示）

导入多媒体 机器人片段（一分钟）

问：机器人为什么被撞倒了？（学生回答）

四、巩固与扩展

大家都很棒，大家都说自己遵守交通规则了，那老师想问问你是怎样遵守交通规则的？（课件出示）

1亮亮和爸爸过马路,红灯还亮着,爸爸就拉着亮亮过马路,这时候亮亮应说:” ______________________”（答案：红灯亮时不能过马路）红红 和同伴们一起过人行横道,同伴们没有看车,一边玩一边过马路.这时红红说“__________________”（答案：过人行横道时不能贪玩要左右看）3 明明和爸爸妈妈回老家,爸爸开车超速,明明是这样做的____________________________（答案：开车不能超速）杨飞和妈妈过马路,妈妈每次都拉杨飞走天桥,杨飞说:”_______________________________”（答案：过马路时有天桥就要走天桥）

让学生自己来判断对错，其他同学补充说明。并且在以后的生活中，互相学习。相信一定会做的更好，师总结。

五、课后延伸

汽车厂又生产了一批汽车，老总说想送给大家，可是他怕你们不懂交通规则，所以就拜托吴老师来考考小朋友，如果过关，就可以得到驾驶证，能够上路拉！

教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作，如果学生根据信号模仿得比较好，就可以得到“驾驶证”。

六、总结

师:同学们，你们真的很棒哦！大家都知道在过马路的时候要遵守交通规则，那么以后大家在过马路的时候一定要做到遵守交通法规。现在大家都拿到了驾驶证，那我们就一起开着小汽车去外面玩吧！