幼儿园中班教案：中班社会《萤火虫找朋友》教案_中班萤火虫找朋友反思

幼儿园中班教案：中班社会《萤火虫找朋友》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班萤火虫找朋友反思”。

幼儿园中班教案:中班社会《萤火虫找朋友》教案范文

活动目标：

1、理解故事内容，知道只有真心帮助别人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快乐。

2、学习小动物的语言，练习流利的、有语气的进行对话。

活动准备：

萤火虫图片、各种小动物图片、头饰（萤火虫、蚂蚁、小蚂蚱）、课件

活动过程：

一、谈话导入

今天萤火虫也来咱们班做客了，你们快用好听的声音、有礼貌的话和它打招呼！

在一个夏天的晚上，这只萤火虫提着小灯笼，在花丛里飞来飞去找朋友，咱们快来看一看，它都找了谁做朋友了？

二、欣赏故事，理解内容

1、放课件，幼儿初步欣赏感知

2、提问：萤火虫都找了谁做朋友？（小蚂蚱、小蚂蚁）

介绍小蚂蚱：它是一种像蚂蚱一样长着长长的腿、会跳的虫子，它经常“织织织”的叫，所以人们就给它取个名字叫“小蚂蚱”

根据理解说）4过渡语：萤火虫找到小蚂蚱和小蚂蚁后，它们是怎么说的呢？（幼儿、放课件，幼儿第二次欣赏，进一步了解故事内容 提问：它们都是怎么说的？[page]、欣赏前半段故事，重点理解“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容