长虹教案 1_长虹apex

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《骆驼寻宝记》课堂学习活动单

（第1课时）

学习目标

1、整体感受，把握课文在构思和组材上的特点。

2、掌握本课的生字词，引领学生体悟语言中的感染力。课前预习

1、读准音，为本文应积累的词语正音、释义。

2、读顺文，并圈出最感兴趣的内容。

3、读懂义，并有感情地朗读对骆驼描写的部分。活动方案

活动一：正音听读

1、板书词语，学生认读。

2、小组组织默写，并订正。

活动二：朗读比较

1、范读1——3段

2、请学生比较朗读1段，教师指导朗读。

3、小组分角色朗读。

4、全班展示。活动三：讨论交流

1、除了骆驼，还有哪些动物加入了寻宝行列？他们寻到宝了吗？

2、作者是怎样抓住动物的特点进行描写的？ 活动检测：

选一种熟悉的动物写一段话。要求;形象地描述出该动物的特征。100字左右。