多媒体技术课程教案2_多媒体设计课程教案

2020-02-27 教案模板下载本文

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课题：

图形图像的处理

教学目的：

1、掌握图形图像的概念

2、掌握图形图像的存储格式

3、会使用图形图像处理软件的使用

重点难点：

1、图形与图形的区别

2、图形图像处理软件的使用

教学时数：2 教学过程： 1.2 图像的处理

计算机通过彩色扫描仪或数码照相机把各种印刷图像和彩色照片数字化后，可以存储为静态图像；通过视频采集设备把摄像机、录像机或激光视盘中的模拟视频信号数字化后，可以存储为动态图像，即数字视频；另外，计算机还可以通过各种图形制作软件绘制出各种图形、图像及三维动画等图像信息。1.2.1 知识点讲解

一、数字图像知识

（1）图形与图像计算机屏幕上显示出来的画面与文字通常有两种描述方法：一种方法称为矢量图形或几何图形方法，简称图形（Graphics）；另一种描述画面的方法叫做点阵图像或位图图像方法，简称图像（Image）。

（2）分辨率

分辨率是影响位图质量的重要因素，分为屏幕分辨率、图像分辨率、显示器分辨率和像素分辨率。

 屏幕分辨率：指在某一种显示方式下，以水平像素点数和垂直像素点数来表示计算机屏幕上最大的显示区域。例如，VGA方式的屏幕分辨率为640×480，SVGA方式为1 024×768。

 图像分辨率：指数字化图像的大小，以水平和垂直的像素点表示。当图像分辨率大于屏幕分辨率时，屏幕上只能显示图像的一部分。 显示器分辨率：指显示器本身所能支持各种显示方式下最大的屏幕分辨率，通常用像素点之间的距离来表示，即点距。点距越小，同样的屏幕尺寸可显示的像素点就越多，自然分辨率就越高。例如，点距为0.28mm的14英寸显示器，它的分辨率即为1 024×768。

 像素分辨率：指一个像素的宽和长的比例（也称为像素的长度比）。在像素分辨率不同的计算机上显示同一幅图像，会得到不同的显示效果。

（3）图像色彩深度

图像色彩深度是指图像中可能出现的不同颜色的最大数目，它取决于组成该图像的所有像素的位数之和，即位图中每个像素所占的位数。例如，图像深度为24，则位图中每个像素有24个颜色值，可以包含16 772216（224）种不同的颜色，称为真彩色。

（4）图像文件的大小

图像文件的大小是指在磁盘上存储整幅图像所占的字节数，可按下面的公式计算：

文件字节数＝图像分辨率（高×宽）×图像深度÷8 例如，一幅1 024×768大小的真彩色图片所需的存储空间为： 1 024×768×24÷8＝2 359 296Byte＝2 304KB。

（5）图像类型

数字图像最常见的有3种：图形、静态图像和动态图像。

 图形一般是指利用绘图软件绘制的简单几何图案的组合，如直线、椭圆、矩形、曲线或折线等。

 静态图像一般是指利用图像输入设备得到的真实场景的反映，如照片、印刷图像等。

 动态图像是由一系列静止画面按一定的顺序排列而成的，这些静止画面被称为动态图像的“帧”。每一帧与其相邻帧的内容略有不同，当帧画面以一定的速度连续播放时，由于视觉的暂留现象而造成了连续的动态效果。动态图像一般包括两种类型：对现实场景的记录被称为视频，利用动画软件制作的二维或三维动态画面被称为动画。为了使画面流畅而没有跳跃感，视频的播放速度一般应达到每秒24～30帧，动画的播放速度要达到20帧以上。

二、静态图像存储格式

 BMP格式

 GIF（Graphics Interchange Format）格式  JPEG（Joint Photographic Experts Group）格式  TIFF（Tag Image File Format）格式  PCX格式

 TGA（Tagged Graphics）格式  WMF（Windows Metafile）格式  SWF（Shockwave Format）格式  EMF（Enhanced Metafile）格式  PNG（Portable Network Graphics）格式 1.2.2范例解析

（一）——调整图像大小

━━图像的浏览

━━调整图像大小

1.2.3范例解析

（二）——图像文件的转换

━━bmp格式转换为jpg格式

1.2.4 课堂练习——为图像叠加文本

1.2.5范例解析