文明排队班队教案_文明的班队课教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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排队有线,文明无限

德风学校三①班第一周主题班队会教案

陈泉汐

一、谈话导入

同学们,大家都知道,北京是我国的首都,是座美丽的城市。在语文课上,我们游览过北京的**广场,人民英雄纪念碑,知道了北京有许多名胜古迹和风景优美的公园,我们还游览过夜晚的北京,真是灯的海洋,光的世界。这一切都吸引着国内外的众多游客前来游览。据统计,北京每天仅旅游客流量就达到了几十万人。尽管北京人口众多,可是很多游客来到北京后,看到的却是这样的一幕幕。(图片展示秩序井然的排队场面)(师介绍:人们在乘车、购物时,不会拥挤,而是很自觉地排队。你们知道是为什么吗?)(生简单说。)

其实啊,这种习惯的养成得益于北京市的一个规定。北京市规定从2007年1月18日开始,将每月11日确定为自觉排队日。看到这里,你有什么疑问?(为什么把11日定为排队日?)

看看排队日的标志,能不能从中找到答案?今天,我们这节班会课的主题就是自觉排队文明礼让。

二、讨论为什么要排队

1、其实,不光在北京那样人口众多的大城市需要排队,在我们的日常生活中也经常需要排队。同学们想一想,我们都在什么情况下需要排队呢?(生说)

2、看来你们都很细心,发现了生活中这么多需要排队的地方。那么我们为什么要排队呢?先请大家听个小故事。

听了这个故事,你们有什么想说的?

3、是啊,生活中不遵守秩序,不懂排队的现象也时有发生。请大家来看几张图片。说想法(危害)

4、同学们的分析都很到位,认识也很深刻。我这里有两段视频,请大家来看看。

师:同学们,看了这两个发生在校园里的真实故事,此时此刻,你有什么想说的?(生交流)

是啊,我们再次深深地感受到,有秩序的排队是多么重要!关键时刻,它关系着我们每个人的生命啊!

三、讨论怎么排队

(一)上下楼梯怎么排队

那么平时上下楼梯时,你能主动排队吗?比如,下课后,几个同学相约一起上厕所。下面我们请几位同学来把情景再现一下。

1、情景再现:(学生表演)

下课后,几个同学相约一起上厕所,并排下楼,后面的同学过不去,又一个同学跑着冲过来,撞开这几个同学,有人差点摔倒。(学生评价:上下楼梯靠右走,在楼梯上行走脚步要轻,速度要慢,不能追跑打闹。……)学生重新表演。

同学们回忆一下,除了刚才我们说到的的这些现象,在上下楼梯时你还发现了哪些不安全现象?展示照片(上下楼梯出现的问题:滑楼梯、大跨步、从楼梯上往下跳,从左边上楼……)这些做法都很危险,容易造成伤害。

(二)校园中的排队

其实,在我们的校园里,不光上下楼梯要排队,还有很多情况下也需要排队。照片展示:比如为了预防突发事件的发生,学校组织我们进行了紧急疏散演练,同学们在老师的指挥下排队有序地撤离;上学的时候排队入校整齐有序;大课间排队排队下楼,进入操场,精神抖擞;课间上下楼,自觉排队靠右走,安全记心间;放学时排队出校,步伐整齐不混乱…… 这些好的做法,就是为了保障我们每个同学的在校安全,让同学们都能在学校里愉快、安全地学习、生活。

四、看视频反思,中日两国排队现象反映出的国民素质问题。

五、课堂小结

同学们,生活中处处需要我们遵守秩序,我希望你们用自己的行动告诉周围的每一个人,大家来排队,才是文明人!看,这是一首汉河小学排队歌,每一个句子都排好了队来跟大家见面了,多么整齐有序啊!我们一起来读一读,把排队记在心间,落实到行动中吧!

六、共唱 “学会走路”七字歌 以线为径进校园,三人以上自成队; 集会排队静齐快,不奔不跑不拥挤; 走廊楼梯不追逐;轻声慢步不嬉闹; 上下楼梯靠右行,不扶栏杆不跳级; 预备铃响缓步走,匀速行进不着急; 整班相遇下为先;礼让他人有礼貌。放学快速理书包,小书靠前大靠后; 不乘班车两排站,秩序井然出校门; 等候信号勿靠前,整齐有序过马路; 班车学生静候车,乘车定座不争抢。

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