猪八戒吃西瓜教案_猪八戒吃西瓜的教案

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大班语言活动：猪八戒吃西瓜

马家小学

张晓玲 活动目标：

1.认真、礼貌的倾听，清楚、响亮的发表自己的想法。2.能够运用眼神，动作，表情，语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。

3.在语言活动中体验快乐，并愿意与他人分享。活动准备：《猪八戒吃西瓜》视频

挂图 活动过程：

一、游戏导入

二、欣赏故事，理解故事内容 1.都有谁去摘果子？八戒为什么去？

2.悟空走后，八戒发现了什么？他是怎么分西瓜？ 3.悟空回来后发现八戒吃西瓜?他是怎么说的？怎么做的？

4.八戒绊倒几次？他分别都说了什么？ 5.后来大家都知道真相了吗？八戒怎么说的？ 6.你最喜欢故事中的谁？为什么？

三、分角色表演故事

四、活动延伸 美术活动：画西瓜