多种多样的植物教案_观察一棵植物教案

2020-02-27 教案模板下载本文

多种多样的植物教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“观察一棵植物教案”。

3、多种多样的植物

一、教学目标

科学概念

植物可以分为开花植物和不开花植物。不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。过程与方法

知道分类是研究生物的基本方法。用自己确定的标准给植物分类。情感、态度、价值观认识到植物是多种多样的。

能够欣赏并感受大自然因植物的多样而美丽。

二、教学重点

理解植物是多种多样的。

知道分类是研究生物的基本方法。

三、教学难点

能用自己确定的标准给植物分类。

四、教学准备

教学用幻灯片：不同种类的植物图片。

五、教学过程

（一）常识导入

除了校园里的植物种类，我们还知道哪些常见的植物？生长在哪里？

学生自由发言，在公园，花卉市场等

（二）自主探究

1、我和植物交朋友下面这些植物，你们认识吗？说说它们长在哪？有什么特点？幻灯片放映37种植物：

蓬蘽、蛇莓、山莓、覆盆子、茅莓、高粱泡、紫云英、车前草、鸭拓草、葱兰、韭兰、葱兰和韭兰的区别、泽兰、石竹、金盏菊、金樱子、一串红、大蓟、夏枯草、一年蓬、波斯婆婆纳、紫苏、猪殃殃、鱼腥草、沿阶草、紫茉莉、银杏、水杉、垂柳、鹅掌楸、阔叶十大功劳、法国梧桐、八角金盘、栀子花、水葫芦、水菖蒲、金鱼藻、蕨类。教师补充+总结

2、植物分类大讨论用你自己的标准给植物分类

根据是否开花分为：开花植物（被子植物、裸子植物）、不开花植物（蕨类植物、藻类植物、苔藓植物）；

根据植物的生活环境分为：水生植物（挺水植物、浮叶植物、沉水植物、漂浮植物）、陆生生物（湿生植物、中生植物、旱生植物）；根据植物茎的特性分为：草本植物（一年生草本、多年生草本）、木本植物（乔木、灌木）；

根据植物是否落叶分为：常绿植物、落叶植物；……

3、神秘的观察活动

观察开花植物：说说它们的身体是由哪几部分组成的？开花植物身体分为：根、茎、叶、花、果、种子观察不开花植物：说说不开花植物有哪些？不开花植物有蕨类、藻类、苔藓类、菌类

（三）拓展活动

比一比哪一组认识的植物多，样式奇特。教师可以以组为单位组织竞赛活动：各组在规定的时间内写出知道的植物名称，比一比，看哪一组写的多？（意在渗透植物的多样性教育）

（四）能力检测

（1）科学家主要根据植物的对植物进行分类。他们根据植物有没有开花，把植物分成和两大类。

（2）根据植物茎的性质，可将植物分为与等；按是否落叶来分类，可分为与。（3）不开花植物中，类、类、类植物，它们自己都能进行制造养料，这和开花植物是一样的。（4）以植物的生态习性来分类，可分为与等。

（5）开花植物的身由、、、、和花组成。