相互谦让懂分享教案 .11_分享与谦让
相互谦让懂分享教案 .11由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“分享与谦让”。
贝贝星第二幼儿园2017—2018学年第一学期
小一班创建文明卫生城市教案
活动时间：2017年11月17日 活动班级：小一班 授 课 人：张珍 活动科目：创卫
活动内容：相互谦让，懂得分享 活动目标：
1、在游戏的过程中学习谦让懂分享，懂得重要性。
2、愿意谦让别人，生活中懂得分享。
3、培养幼儿互相谦让，懂得分享的良好品质。活动重点：在游戏的过程中学习谦让懂分享，懂得重要性。活动难点：愿意谦让别人，生活中懂得分享。活动准备：ppt《小羊过桥》。活动过程：
一、开始部分：请两名幼儿玩过独木桥的游戏。激发幼儿兴趣，引出主题。
二、基本部分：
（一）游戏“过独木桥”
1、介绍游戏“过独木桥”名称及规则。
师：怎么玩呢？两个孩子分别站在桥的两头，走到对面桥头，在过桥的时候，不能掉到河里，看哪两个小朋友能顺利过桥。
2、幼儿两个两个自由选择站在桥头，老师说开始再进行游戏。
3、师：你们顺利过独木桥了吗？先请没有过桥的孩子说说，为什么过不了？ 再请顺利过桥的孩子说说，是怎样过的？你们用了什么方法？
4、总结：原来谦让一下就能顺利过桥，谦让别人是多么的重要啊。
（二）观看ppt《小羊过桥》。
1.师：两只小羊也来过独木桥，看看它们过桥了没有？
2.播放ppt，讲述故事。
3.提问：（1）两只小羊有没有过桥？（2）为什么他们没有过桥？
（3）如果他们怎样做，就能过桥，你能告诉它们吗？
（三）学习谦让的话。
1.师：有一天，小兔子和山羊伯伯在桥上遇见了，看看小兔是怎么做的。2.播放ppt，教师讲述故事。提问，师：小兔怎么做的，说了什么？
3.播放ppt：小兔背着书包要到桥的另一头上学，兔挑着篮子和兔宝宝要到桥的另一头摘水果，猜猜它们会怎么做？
4.引导幼儿讲述他们谁会谦让以及会说些什么话。
（四）再次玩“过独木桥”的游戏。
师：现在如果让你们再来玩一遍过度木桥，你们能顺利过去了吗？幼儿游戏。
三、结束部分：小结，师：顺利完成游戏，开心吗？你学会到的什么？ 活动延伸：生活中懂得谦让、分享。
活动反思：幼儿通过游戏、观看故事中学习谦让懂分享，懂得它们的重要性。
贝贝星第二幼儿园：小一班
2017年11月17日
2017年11月17日小一班小朋友在进行教育活动《相互谦让，懂得分享》。
2017年11月17日小一班小朋友在进行教育活动《相互谦让，懂得分享》。
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