《中国红十三军》教案_中国红教案

2020-02-27 教案模板 下载本文

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中国红十三军

教学目标:

1、了解中国红十三军的发展历程。

2、使学生明白今天的幸福来之不易。

一、导入

1、播放歌曲《少年先锋队队歌》图片页为队旗,歌词

2、T:正如这首歌中所唱的,我们都是共产主义的接班人。作为一名合格的共产主义接班人,我们应该好好了解那些曾为我们创造幸福生活的先辈们。(出示图片)这是红十三军政委:金贯真; 这是红十三军军长:胡公冕; 这是红十三军政治部主任:陈文杰。

这些革命烈士都来自于同一支队伍——中国红十三军。

3、(板书课题:中国红十三军)齐读课题。

4、中国红十三军曾是一支浙南红军游击队,最多时人数有6300多人。参与过大大小小的战斗100多次。打得国民党反动派落花流水。可见这是一支非常厉害的队伍。

二、走进红十三军遗址,感受革命文化魅力

1、今天我们就去他们以前的作战指挥部看一看。

(出示图片:红十三军旧址,图片展示。)瞧,就是这里。

2、请同学们读一读课本P66《温州在线》里的资料,相信这些资料能帮助你了解中国红十三军和红十三军旧址。(从这些内容中,你了解到了什么?)(根据生回答,板书:永嘉县五(尺)乡)

3、生交流阅读所得。

4、由课件图片展开讲解,将国民党反动派使用的军械武器与红十三军所使用的作比较,谈感受。

现在我们走进红十三军纪念馆参观一下。(战斗示意图)这里还陈列着他们曾使用过的武器及装备。

再来看看我们的敌人——国民党反动派当时的武器。还有他们的服装穿着。

这样的装备对于打仗而言有什么好处?

(是啊,虽然如此,但我们的红十三军仍然取得了一次又一次的胜利。这就是一幅胜利后的画面。)

三、介绍红十三军的历史发展及影响(播放视频)

红十三军的历史发展及影响远不止如此,我们来看这么一个短片。

短片看完了,你有什么感想?

四、介绍纪念碑

红十三军的革命烈士用自己的血肉铸成了一座不朽的丰碑。(出示图片)

1、介绍纪念碑上的字:中国工农红军第十三军纪念碑。

这几个字是由曾任中国国务院副总理的开国将领——张爱萍将军题写的。相信大家现在一定很想了解着一座纪念碑。请同学们自己读一读P66《看一看》的内容。去了解这座纪念碑。

从这个资料中,你了解到什么呢?

2、这座纪念碑展示了红十三军六千健儿浴血奋战的悲壮历程和千古不朽的光辉业绩的。

人们为什么会制作如此壮观的纪念碑来纪念他们呢?他们到底还有哪些动人的故事呢?

请同学们看看老师课前发给大家的资料。听好要求,看完后,四人小组交流一下自己的感受。

3、小组讨论,全班交流。

4、小结:是啊,在中国共产党带领下的红十三军不畏强权,不怕牺牲。

五、拓展总结,体会国家繁荣昌盛

1、为祖国和解放事业抛头颅洒热血;才有了我们来之不易的幸福生活。

(图片:现在的幸福生活、科技发展的照片)

2、现如今,中国共产党继续带领着我们走向幸福,走向和谐。而此时,在我们的首都北京正召开第十八次人民代表大会。

(十八大相关图片)这是十七大在北京人民大会堂召开时的盛况。老师相信,此刻,十八大的召开一定会更加辉煌,我们的生活也将会更加美好!

3、就让我们在美好的歌声中结束今天的这一堂课:播放《我们的生活多么幸福》。

中国红教案

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